初中作文教学心得体会.pdfVIP

初中作文教学体会 学习了李老师的视频，真是受益匪浅，李老师讲的很深刻，也很全面，对于新课程标准 指导下的初中语文作文教学，我也有一些感悟，我认为作文教学应运用灵活多样的方式，激 发学生兴趣，重视平时积累，巧练多思多评。 一、方式灵活，激发兴趣 教学家布鲁纳说：“最好的学习动机是学生对所学材料本身发生了兴趣，兴趣是人们对 客观事物积极主动去认识的一种心理倾向，是学习过程的内动力”。 兴趣是最好的老师，实践证明，有了学习的兴趣，学生们会积极主动地去学，去求知， “艰苦”的学习活动在他们看来也是有滋有味的。因此，激发学生的写作兴趣，是每一个语 文教师义不容辞的责任。 二、厚积薄发，重视积累 众所周知，写作教学与写作训练是一个长期的过程。冰冻三尺，非一日之寒。在作文教 学中，务必使学生明白，写作积累需要长期的努力，需要持之以恒，坚持不懈。 三、巧练多思，多评多议 培养学生的读者意识，可通过多评多议来实现。在评议中，学生的作文水平也会得到很 的提高。评价是教学过程中的重要环节，及时有效的评价不但能巩固所学知识，而且能为学 生指明进步努力的方向，从而激发他们继续学习的欲望。 总之，语文是一门综性很强的学科，而作文教学在语文教学中又举足轻重，这需要我 每一位语文教师在教学实践中不断总结，探索找到有效的方法，实践教书育人的总体目标。