初中化学知识点总结(第二单元).pdfVIP

第二单元 我们周围的空气 知识点一：空气的成分 空气是一种混合物，按体积分数计算，大约是氨气78％，氧气21％，稀有气体0.94％，二 氧化碳0.03％，其他气体和杂质0.03％，所以空气的主要成分是氨气和氧气，这个百分数可 理解为100L空气中，含氮气78L，氧气21L （1） 空气的发现 （2） 空气的污染 有害物质大致分为粉尘和气体两大类，其中排放到空气中的气体污染物较多的是二氧 化硫、一氧化氮、二氧化氮。这些气体主要来源于矿物燃料的燃烧和工厂的废气及汽车形成 的烟雾等。 （3） 空气中氧气体积分数的测定 实验室用红磷在一密闭容器里燃烧，生成固体物质五氧化二磷（P2O5），消耗了空气 中的氧气使容器内的压强降低，通过进入到容器里的水的体积来确定空气中氧气的体积分 数。 知识点二：氮气的性质及其用途 （1） 氮气的性质：氮气是一种无色、无味的气体，它的熔点和沸点都很低。熔点-209.8℃， 沸点-195.8℃，密度1.250g/L，难溶于水。氮气的化学性质很不活泼，通常情况下不 燃烧，也不支持燃烧，不能供呼吸。 （2） 氮气的用途：①氮气是制硝酸和氮肥的重要原料；②由于氮气的性质不活泼，所以 用它做为常用的保护气，在氮气中焊接金属，可以防止金属氧化；灯泡充氮气可以 延长使用寿命；食用包装里充氮气可以防止腐烂；医疗上在液氮冷冻麻醉条件下做 手术；超导材料在液氮的低温环境下显示超导性能。 知识点三：稀有气体的性质及用途 稀有气体包括氦气（He）、氖气（Ne）、氩气（Ar）、氪气（Kr）、氙气（Xe）等几种气体。 （1） 稀有气体的性质：都是无色、无味的气体，性质很不活泼，很难与其他物质发生化 学反应，曾叫惰性气体。 （2） 稀有气体的用途：①因性质不活泼，常用作保护气，焊接金属时用稀有气体隔离氧 气以防止被氧化；灯泡里充入稀有气体能延长使用寿命；②由于稀有气体通电时能 发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、虹 霓灯等；③稀有气体可用于激光技术。 知识点四：氧气的性质 （1） 氧气的物体性质 通常情况下，氧气是一种无色无味的气体，其密度比空气密度略大，不易溶于水。在一定条 件下，可液化成淡蓝色液体或固化成淡蓝色固体。 河水、海水中的鱼虾等能生存，说明自然界的水中溶有氧气。 （2） 氧气的化学性质 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常见的 氧化剂。 知识点五：氧气的制法 1、氧气的实验室制法 实验室制取氧气时，需要从药品、反应原理、制取装置、收集装置、操作步骤、检测方法等 方面进行考虑 （1） 药品：过氧化氢、二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钠 （2） 反应原理： a．过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 b．高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 c．氯酸钾 二氧化锰、加热 氯化钾+氧气 （3）实验装置（发生装置、收集装置） 发生装置的选择依据：反应物、生成物的状态及反应条件 收集装置的选择依据：气体的水溶性、气体的密度 a．排水集气法：适合难溶于水或不溶于水且不与水发生化学反应的气体。此法收集的气体 较为纯净；当有气泡从集气瓶口边缘冒出时，表明已收集满。 b．向上排空气法：适合相同状态下，密度比空气大且不与空气中任何成分反应的气体。操 作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处，便于将集气瓶内的空气排尽。同时，应在 集气瓶的瓶口处盖上玻璃片，以便稳定气流。此法收集的气体较为干燥，但纯度较差， 需要验满。 c．向下排空气法：适用于相同状况下，密度比空气小且不与空气中的成分反应的气体。操 作时应注意将导管口伸到接近集气瓶瓶底处，便于将集气瓶内的空气排尽。同时，应在 集气瓶的瓶口处盖上玻璃片，以便稳定气流。此法收集的气体较为干燥，但纯度较差， 需要验满。 （4）操作步骤：实验室用的高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，可概括为“查”、“装”、“定”、 “点”、“收”、“离”、“熄”。 检查装置的气密性； 将药品装入试管，用带导管的单橡皮塞塞进试管； 将试管固定在铁架台上； 点燃酒精灯，先使试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热； 用排水法收集氧气； 收集完毕，将导管撤离水槽； 熄灭酒精灯。 （5）检验方法：将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的气体是氧气。 （6