教学案例4：被抬上刑场的“铁军”.docVIP

教学案例4：被抬上刑场的“铁军” 【案例呈现】 1931年9月5日，我党早期杰出的革命家，著名的学生运动领袖和卓越的军事指挥员李硕勋，在28岁的青春年华，英勇就义于海口东校场刑场，用自己满腔热血写下一个革命者永不泯灭的厚重人生。65年后，人们在烈士殉难处竖像建亭，并特意将亭前道路更名为“勋亭路”，以永怀先烈，训育后进。亭前竖立着花岗岩雕刻的李硕勋烈士半身塑像，正面镌刻邓小平题写的“李硕勋烈士永垂不朽”，基座刻有李硕勋烈士写给妻子赵君陶的绝笔信。全文如下： 陶： 余在琼已直认不讳，日内恐即将判决，余亦即将与你们长别。在前方，在后方，日死若干人，余亦其中之一耳。死后勿为我过悲，惟望善育吾儿。你宜设法送之返家中，你亦努力谋自立为要。死后尸总会收的，绝不许来，千嘱万嘱。 勋 九·四 寥寥数语，李硕勋烈士从容就义、慷慨临刑的画面跃然而出，这泣血文字承载着他对中华民族前途命运的忡忡忧心，对人民革命事业的挚挚追求，对爱妻爱子的深深眷恋，读之不禁潸然泪下，亦肃然起敬。 1903年2月23日，李硕勋出生在四川庆符县（今高县）一个清贫的商人家庭。他自幼禀赋聪慧，勤敏好学。先后在成都省立一中、上海大学学习，积极投入各项斗争。1924年5月，加入中国共产党，是五卅运动这一反帝爱国斗争的推动者之一。北伐战争中，担任国民革命军第4军第25师政治部主任的李硕勋率部在河南上蔡击败奉军，后回师武汉，东下讨蒋。1927年8月1日参加南昌起义，被任命为第11军第25师党代表兼政治部主任。1930年任中共中央军委委员，中共江南省委（江苏、安徽、浙江和上海）军委书记。 1931年春，李硕勋奉命到粤赣边区担任红7军政委，因身患疾病，被迫留在香港治疗。其间李硕勋改任广东省委军委书记。8月，他赴海南岛指导军事工作，由于叛徒出卖，不幸被捕入狱。在狱中，他忠贞不屈，在写下碑文所刻“与妻书”后，壮烈牺牲！ 李硕勋以赤子之心铸就钢铁城墙，以泰山之力撑起民族脊梁，他短暂而光荣的一生所表现的思想品德和精神风范，犹如一座灯塔，永远照耀我们在逐梦路上奋勇前行。 （资料来源：《学习时报》，2020年6月5日） 【案例点评】 本案例呈现了革命烈士李硕勋坚如磐石、矢志不渝的理想信念。李硕勋生活于中华民族危机深重的时代，17岁的他第一次接触《共产党宣言》后，就有了自己的信念。无产阶级先进理论犹如清新的春风，使他那早已萌芽的反帝反封建思想归宗到马克思主义阶级斗争学说上来。自此以后，他无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折都始终没有动摇，越是危难关头，越是信念坚定。四一二反革命政变后，李硕勋的革命引路人，妻子的五兄，也是中共江苏省委代理书记赵世炎被杀害，他坚定表示，要向五兄一样战斗和生活。即使“日内恐即将判决”，他依然毫不动摇地对狱友们说：“你们放心，要继续战斗，前途是光明的！”李硕勋用一生坚守住了共产主义信念，为革命献出了宝贵生命。 【教学建议】 第一，本案例可用于第一节第一目“什么是理想信念”中“信念具有执着性”特征的教学。 第二，在讲授案例前，首先展示李硕勋给妻子的信，激发学生的情感共鸣，之后讲授李硕勋的革命故事。案例讲授之后，组织学生就“是什么促使李硕勋能够不惧危险，甘于献出生命？”这一问题进行分组讨论，并派代表发言。学生发言后，教师再继续讲述李硕勋和《共产党宣言》以及马克思主义的故事，让学生了解李硕勋如此伟大背后的信念力量。教师在讲授过程中，要引导学生了解坚定的信念具有强大的力量，是不会因为利益、诱惑和困难而产生动摇的，坚定的信念是人取得成功、实现理想的动力之源。让学生自发树立远大理想信念，为祖国的建设发展贡献力量。