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有关于某区教育现状的调研报告 ?分发挥普法教育在依法治理中的基础性作用。 （四）健全制度，规范管理 要不断总结普法教育工作经验，建立健全普法工作管理制度，不断提高普法教育的规范化管理水平。通过建立和完善备案、信息报送、工作例会、考核评比、通报等系列工作制度，有效促进全镇各乡镇和各单位普法教育工作的开展。 四、宣传教育形式 “五五”普法期间，要在巩固板报、橱窗、宣传栏、青少年法制教育示范学校、干部法制教育培训基地等传统宣传阵地的基础上，开办电视、广播、报刊法制栏目(专栏、专版)。同时，针对不同的宣传对象，采取不同的宣传形式，开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育，增强法制宣传的实效性和针对性。 （一）领导干部和公务X法制教育的主要形式 1、举办各类专题法制讲座，邀请法律服务者为领导干部和公务员作法律学习的专题辅导。 2、将法律知识列入基层党组织的党课年度计划，每年不少于一课。 3、将法律内容列入镇干部培训计划，在干部培训中开展法制教育。 4、健全和完善年度学法建档考试和新颁布的法律法规的专门考试制度。 5、举办领导干部、公务X法律知识竞赛等各类学法活动。 6、对行政执法人员和学校政治课教师进行执法和法制教育培训。 7、结合本职工作，加强领导干部、公务员依法办事能力的年度考核、严格过错追究，以抓法治实践效果促领导干部和公务员学法。 （二）青少年法制教育的主要形式 1、致力于构建家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络。 2、青少年的法制教育以学校为主体，坚持主课堂教育和课外教育相结合，认真 落实师资、教材、课时和计划。 3、进一步完善“青少年法制教育示范学校”的工作机制和管理模式，加强示范学校的内涵建设，推广示范学校的成功经验，以推动全镇中小学生法制教育向规范化发展。 4、广泛开展法制文艺、法制征文比赛、法制讲座等各类法制宣传活动。 5、进一步规范法制副校长和法制辅导员的管理，充分发挥其在青少年法制教育中的重要作用。 6、举办各类未成年人家长法制教育培训，提高家长的法律素质，发挥家庭在青少年法制教育中的重要作用。 7、开展“学生带法回家”、“小手牵大手、普法跟我走”活动，以家长、学校互动方式开展青少年的法制教育。 （三）企业经营管理人员和职工的法制宣传教育主要形式 1、以“综治进企业”为契机，建立企业法制宣传员队伍，负责企业管理人员和职工 的法制宣传。每个企业至少配备一名兼职法制宣传员。 2、每年举办企业法制宣传员培训不少于一次。 3、根据企业需要，组织讲师团成员为企业经营管理人员举办相关法律知识讲座。 4、利用企业黑板报、宣传橱窗进行法制宣传。 5、向企业赠送法制宣传书籍、挂图。 6、开展企业经营管理人员法律知识竞赛活动。 7、组织大型专题法制讲座。 （四）农村（社区）法制宣传教育主要形式 1、充分利用劳模会等传统的法制宣传教育形式。 2、对农村党支部、村民委员会成员进行法律知识培训，每年不少于一次。 3、开展送法下乡、送法进农家活动，给农民讲解生产、生活息息相关的法律知识。 4、举办法制文艺、法制电影巡回演出活动。 5、选择典型案例，开展巡回就地审理，利用司法审判 篇三：乡镇五五普法规划 为贯彻x发[xxxx]7号、xx发[xxxx]11号、州县两级有关文件精神以及全国人大常委会、省人大常委会等各级人大关于在公民中开展第五个五年法制宣传教育的决议精神，适应农村基层工作新形势、新任务对广大群众法制宣传教育工作提出的新要求，全面推进我乡依法行政、依法治乡和依法治村进程，进一步提高我乡干部职工和广大农民群众的法制素质，结合我实际，特制定本规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实科学发展观，按照全面推进依法行政，建设法治政府的要求，围绕推进可持续发展的目标任务，结合农村基层工作实践，认真贯彻落实国家“五五”普法规划，深入开展与三农息息相关的法制宣传教育，大力推进依法行政和法制建设，坚持法制宣传与法制教育相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，促进经济增长方式的转变和资源节约、环境友好型社会建设，为构建社会主义和谐社会和全面建设新农村营造良好的法治环境和有力的法制保障。 二、主要目标 十一五期是我国全面建设小康社会和建设社会主义新农村的关键时期，也是我乡各项事业发展的重要时期。我乡第五个五年法制宣传教育工作，必须紧紧抓住机遇，紧密结合建设和谐社会法制