高三化学铁及其化合物教案.pdfVIP

《铁和铁的化合物》集体备课教案 一、教学目标： 知识目标： 1、知道铁的物理性质，理解铁的化学性质 2 、了解铁的氧化物和氢氧化物； 3、理解铁盐和亚铁盐的相互转变； 4、掌握铁离子的检验方法。 能力目标： 1、通过演示实验，培养学生的观察能力； 2 、培养学生分析问题的方法，提高综合运用知识的能力。 德育目标：通过实验现象的观察和总结， 培养学生实事求事的科学精神。 二、教学重点：铁的化学性质；铁盐和亚铁盐的转变；铁离子的检验。 三、教学难点：二价铁和三价铁的相互转化。 四、课时安排：两课时 五、教学内容： 第一课时 铁的性质 [ 引言] 我国的劳动人民在春秋时期就会冶铁，比欧洲早近 2000 年，并且我国铁矿石的储量居 世界第一，从 1996 年开始我国年钢产量连续超 1 亿吨，居世界首位。 人体内缺铁会导致缺铁性贫血， 体内过多的铁又能使肝、 脾等硬化。 铁是植物制造叶绿 素时不可缺少的催化剂。