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- 2021-10-02 发布于江苏
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北师大版八年级生物下册教学计划
一、指导思想
在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生
的主动学习,增加实践环节,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理
解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力等方
面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会
主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。
一、学生情况分析:
本学期继续担任八年级(4)—(8)五个班的生物教学任务。经过一学期来师生的共同
努力圆满完成了教育教学任务并取得较好的成绩,这五个班的及格率都达到了八成以上,优
秀率接近六成。虽如此,但仍有极少数学生学习生物的兴趣不高,故还需要加强对他们的教
育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想办法继续调动学生的学习积极性,争取教学
质量有进一步的提高。
二、教材情况分析:
本学期教学内容主要介绍生物的生命的发生和发展、物种的多样性、生态系统及其稳定
性、人与环境、生物技术。共5章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增
加了观察和思考,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
三、教学目标
1、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学
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