《大数的认识——亿以上数的认识》教学设计.docVIP

《大数的认识——亿以上数的认识》教学设计 教学目的： 1．理解多位数的读法，在具体情境中能够根据数级正确地读出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律。 2．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感。 3．使学生在已有知识基础上，掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数。 ????培养学生主动迁移知识的思维习惯。 4.使学生掌握把整亿的数改写成以亿为单位的数。四舍五入省略“亿”后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。 培养学生收集、整理信息的能力。 教学重点：会读回写千亿以内的数 教学难点：亿以上中间和末尾有0的数的读法和写法 教学过程： 一、复习引入： 1．小