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5S实战培训教程;第一章、5S活动简介;1.1.2 5S五常法基本概念表;1.1.3 提醒锦囊;清扫锦囊 除了看得见的还要打扫看不见的。找出污染源。清扫工作的同时也是在清理自己的头脑 清洁锦囊 运用一些看板、颜色、灯号等管理手法，使前面3S规范化、标准化，发挥得淋漓尽致 素养锦囊 5S始于素养，终于素养，规章法则是素养中的硬件，让员工做到身心美才是关键。 ;1.2 5S的效用;1.2.2 推行5S活动的效用;1.3 5S活动常见困难的形成因素;1.3 5S活动常见困难的形成因素（续）;1.4 5S失败的原因;第二章 5S推??过程中的 实际问题及解答;如何消除此类障碍;2.2 常整理的实施;×摄影锦囊 定点摄影的效用就像人在不同时期的照片。当在执行5S不同阶段时，把现况拍摄下来，以后再比较看看，就知道定点摄影的必要性了。;2.2.2 如何判定必要品和不要品;真正需要;真正需要;必要品的使用频率和常用程度基准表;2.2.3、红牌作战实施要点;2..2.3、红牌作战实施要点（续）;2.2.3、红牌作战实施要点（续）;2.3 常整顿的实施;2.3.1 标识的艺术（续）;2.3.1 标识的艺术（续）;2.3.1 标识的艺术（提醒锦囊）;2.3.2 生产现场的在制品整顿;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.3.2 生产现场的在制品整顿（续）;2.4 常清扫的实施;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.4.2 5S只停留在清扫上怎么办;2.5 常清洁的实施;2.5.1 落实前3S工作;2.5 .2 制定目视管理、颜色管理的基准;2.5.3 制定稽核方法;2.5.4 制定奖惩制度，加强执行;2.5.5 维持5S意识;2.5.6 高阶主管经常带头巡查，带动重视;2.6 常素养的实施;2.6.2 班组长对员工如何 做好5S教育工作;第三章 5S问题的分类阐述;3.1 生产部门的5S常见问题;3.2 工程技术部门的5S常见问题;3.3 物料部门的5S常见问题;谢谢!