初中历史新课标(全).pdf

初中历史课程标准 第一部分 前 言 21 人类进入 世纪，经济全球化进程日益加快，世界范围内各种思想文化相互激荡，政治多极化趋势持续发展。在 这种国际形势背景下，如何保持和发扬中华民族文化的传统，激发学生的爱国主义情感，就成为历史教育不能回避的 问题。与此同时，人文社会科学研究的不断深入，也对基础教育历史课程提出了新的任务。 新中国成立五十多年来，历史教育取得了令人瞩目的成就，但在诸多方面还存在着不能适应时代要求和国民素质