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人民版必修1 《罗马人的 法律》教案 专题六第3课罗马人的法律 课标要求 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人 类社会生活中的价值。 教学目标 知识与 能力 了解下列基础知识：十二铜表法、自然法、罗马公民法、罗 马万民法。通过对以上知识的了解，使学生掌握罗马法的发 展过程和历史作用，引导学生认识罗马法的历史意义。 过程与方法 在教师的指导下，学生就罗马法的起源、罗马法的内容发展 和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结，全面理解罗 马法的内涵 情感态度与 价值观 通过对罗马法的全面归纳总结和评价，教师要引导学生认识 罗马法的历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值， 最终肯定法治在现实社会生活中是一种最合理的国家治理方 式，具有不可替代性。 重点 掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。 难点 认识罗马法的历史作用及其现实价值。 课型 新授课 课时 1课时 教学内容 师生互动 修改意见 回顾上一课时内容 导入新课：出示古罗马一些相关文明图片，古罗马创造 出了光辉灿烂的文化，更重要的是它留给我们一笔宝贵 的精神财富，一直到今天仍被人所称道，它留给我们什 么样的精神财富呢，让我们带着这样的的疑冋一起走进 今天的学习。 【自主学习】 (一)罗马法的发展演变 1、 公民法 (1 )概念：从公元前 509年到公元前 3世纪中叶，罗 马产生的法