黑白装饰画教案.pdfVIP

黑白装饰画 教学课型： 造型 表现 教学内容： 线描的学习黑白画 教学目标： 知识与技能： 认识黑白装饰画的艺术特点和多种表现效果。艺术 的再现客观物体。尝试根据生活中的图片或形象，发现运用不同 的工具和方法创作一副黑白装饰画。提高学生绘画表现力。 过程与方法： 通过老师的引导、学生的自主参与，实现对黑白装饰画的初 步认识。 运用多媒体演示法、教师讲解法、比较法、通过欣赏作品、 学生实践、参与评价作品等教学活动，实现本单元的教学任务。 情感态度价值观 在欣赏与实践中，体会黑白装饰画的美感，培养学生对黑白 装饰画的兴趣。 从艺术来源于生活， 又高于生活的内在联系入手， 通过收集、 展示、感受、绘制等学习方式， 提高学生的学习兴趣， 培养学生积极主动地学习和勇敢尝试的精神。 重点 ：认识黑白装饰画的表现特征和艺术效果。运用点、线、面， 创作黑白装饰画。 难点 ：如何启发学生在生活中发现美，开拓学生的设计思路，用 多种多样的艺术表达形式来表现司空见惯的物象，从而创作出富 有个性和创意的作品。 教学方法和教学内容概述： 教师制作多媒体教学课件， 采取师生互动的教学方式， 设计问题 引导学生对作品进行感受、分析、评价等。 一、 本单元所需教学资源概述： 图片、笔、纸等绘画工具。 本单元学时建议： 1 课时 二、 教学实施方案： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 问题： 教 师 播 放 视 画 面 的 主 色 调 是 什 吸 引 学 生 频 ， 提 出 问 么 ？ 由 什 么 颜 色 构 认真观看、思考、回 注意力，激 题。 成？ 答问题。 发 学 生 对 本 课 的 兴 趣。 二、讲授新课 1 提出问题： 锻炼、培养 什 么 是 黑 白 学 生 的 自 装 饰 画 ？ 什 主性，提高 教师提出问题，学生 学生思考、回答。 么 是 装 饰 语 言 组 织 回答，教师补充。 画？ 能力。 2、哪里见过 了 解 黑 白 黑白装饰画 教师提出问题，学生 学生回答、观看图 装 饰 画 在 回答。教师出示图 片、体会。 生 活 中 的 片。 应用，开拓 学生视野。 3、怎么