高中汗青#40;岳麓版#41;必修3第18课音乐与美术[新版].pptxVIP

复习提问 1. 浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？ 2. 批判现实主义文学的背景？代表人物及作品？特点？影 响？ 3. 无产阶级革命文学的背景？代表人物及作品？ 4. 现代主义产生的社会背景？特点？ 5. 现代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品及思想价值？;课标要求： 1、19世纪以来有代表性的美术作品，了解 这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。;一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（18、19世纪之交） 时代背景 y）经济：资本主义经济的发展； （2） 思想：启蒙思想广泛传播； （3） 政治：资产阶级革命或改革，资本主义制度逐步确 立； （4） 科技：随着工业革命而来的科技进步 1、古典主义音乐： （1） 代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主 义乐派） 7.UUUII I.UU1I I （2） 浪漫主义特点个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩;自我测评1:如何评价音乐大师贝多芬？ （从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）;?习题巩固： 1、贝多芬的代表作有哪些？ 九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》 （第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》;?二、印象派绘画和音乐： ?（一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现） ?1、背景： ?①客观:19世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理 论和实践）；资本主义发展更加崇尚个性和创新 ?②主观：画家的观察和实践，他们主张