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- 2021-10-04 发布于江苏
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第一节 认识有机化合物
一教材分析
(―)知识脉络
有机物是人类赖以生存的重要物质基础,它们的开发利用大大的提高了人类的生活质量并且改变了人类的 生活方式。在初中已
有的个别有机化合物的初步概念的基础上,本节进一步了解有机化学的研究范畴、发展过程以及对科研、生产、生活、环境的
重要作用。进一步掌握有机化合物的典型性质和有机化合物基础 知识利用已有的原子结构和化学键的知识了解有机化合物的性
质与结构的关系,了解有机化合物多样性的 原因。认识生活中接触到的高分子材料以及环境与化学的关系 b5E2RGbCAP
(二)知识框架
本节教材体现了“从生活到化学,从化学到社会”的认识逐步深入的过程。从 培养学生终身发展所必备的知识和能力出
发,新教材较旧教材更符合知识的逻 辑关系,同时注重学生的能力培养。
二教学目标
(一)知识与技能目标
了解有机化合物的性质特征、结构特征与多样性的关系 通过观察实验掌握甲烷的性质、取代反应。 掌握同分异构现象以及简
单的命名规律 初步培养学生空间想像能力
(二)过程与方法目标
1、通过引导学生对自己熟悉的种类不同的有机物的分析,让他们学会怎样从中归纳、总结有机化合 物性质的一般规
律。 DXDiTa9E3d
2、通过“迁移•应用”、“交流•研讨”、
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