出塞王昌龄带拼音.docVIP

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出塞 王昌龄带拼音 本文是关于 王昌龄的文学文章 ,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点 评和分享。 王昌龄著名的边塞诗篇《出塞》表达怎样的情感呢 ?作为一首慨 叹边战不断诗篇,充分体现王昌龄的爱国之情。 出塞 qin shi ming yue han shi guan ,wang li chang zheng ren wei huan. 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 dan shi long cheng fei jiang zai ,bu jiao hu ma du yin shan . 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 译文 依旧是秦汉时期的明月和边关,守边御敌鏖战万里征人未回还。 倘若龙城的飞将李广如今还在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 注释 1. 但使:只要。 2. 龙城飞将:《汉书•卫青霍去病传》载,元光六年(前129年), 卫青为车骑将军, 出上谷,至笼城,斩首虏数百。笼城,颜师古注曰: “笼”与“龙”同。龙城飞将指的是卫青奇袭龙城的事情。其中,有 人认为龙城飞将中飞将指的是汉飞将军李广,龙城是唐代的卢龙城 (卢龙城就是汉代的李广练兵之地,在今河北省喜峰口附近一带,为 汉代右北平郡所在地 ),纵观李广一生主要的时间都在抗击匈奴,防 止匈奴掠边,其中每次匈奴重点进攻的汉地天子几乎都是派遣李广为 太守,所以这种说法也不无道理。 3. 不教:不叫,不让。教,让。 赏析 这是一首著名的边塞诗, 表达了诗人希望起任良将, 早日平息边 塞战事,使人民过上安定的生活的愿望。 诗人从描写景物景入手, 首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。 “秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。 这里是秦、汉、 关、月四字交错使用,在修辞上叫“互文见义”,意思是秦汉时的明 月,秦汉时的关。诗人暗示,这里的战事自秦汉以来一直未间歇过, 突出了时间的久远。 次句“万里长征人未还”, “万里”指边塞和内 地相距万里,虽属虚指,却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到 战争给人带来的灾难,表达了诗人悲愤的情感。 怎样才能解脱人民的困苦呢 ?诗人寄希望于有才能的将军。“但 使龙城飞将在, 不教胡马度阴山。 ”倘若攻袭龙城的卫青和飞将军李 广而今健在, 绝不许让胡人的骑兵跨越过阴山。 “龙城”指奇袭匈奴 圣地龙城的名将卫青, 而“飞将”则指威名赫赫的飞将军李广。 “龙 城飞将”并不只一人,实指李卫,更是借代众多汉朝抗匈名将。“不 教”,不允许,“教”字读平声 ; “胡马”,这里指代外族入侵的骑 兵。“度阴山”,跨过阴山。阴山是北方东西走向的大山脉,是汉代 北方边防的天然屏障。后两句写得含蓄、巧妙,让人们在对往事的对 比中,得出必要的结论。 有关王昌龄的文章,感谢您的阅读! 这首诗着重表现的是对敌人的蔑视 ;是对国家的忠诚,是一种勇 往超前、无所畏惧的气概。 前两句写皎洁的明月和雄伟的城关,既引 起了人们对历史上无数次侵略战争的回忆, 又是今天将士们驰骋万里、 浴血奋战的历史见证。 后两句用汉代的名将卫青李广比喻唐代出征守 边的英勇将士,歌颂他们决心奋勇杀敌、不惜为国捐躯的战斗精神。 这首诗由古到今,有深沉的历史感,场面辽阔,有宏大的空间感。字 里行间,充满了强烈的爱国精神和豪迈的英雄气概。 这首诗被称为唐人七绝的压卷之作。 悲壮而不凄凉, 慷慨而不浅 露,王昌龄诗《出塞》两首,本诗是第一首。 《出塞》应当是王昌龄早年赴西域时所做, 《出塞》是乐府旧题。 王昌龄所处的时代,正值盛唐,这一时期,唐在对外战争中屡屡取胜, 全民族的自信心极强, 故边塞诗人的作品中, 多能体现一种慷慨激昂 的向上精神,和克敌制胜的强烈自信。 同时,频繁的边塞战争,也 使人民不堪重负,渴望和平, 《出塞》正是反映了人民的这种和平愿 望。同时期杜甫的 《兵车行》可以作为参考。 边塞诗是时代的产物, 也是最能体现国运盛衰的作品。 诗评家常称赞“盛唐之音”, 边塞诗 正是构成 “盛唐之音”内容的一个基本方面。 边塞诗题材的兴起, 是与诗人们的生活范围有所扩展紧密关联的。 从边塞诗中, 我们看到 诗人的眼界开阔了, 诗歌的意境拓展了, 诗歌的内容更显得异彩纷呈。 有对建功立业的渴望:“宁为百夫长, 胜作一书生” ( 杨);有炯报效国 家的激情:“誓欲成名报国,羞将开口论勋” )。不少诗( 张人说在塞 外军营生活多年,如高适、岑参、李益等,他们的边塞诗中的内容几 乎涉及到了边塞生活的各个方面: 有写出征士兵的乡愁和家中妻子的 离恨 ;有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷 ;有反映帝王黩武开边 的不满和对将军贪功起衅的怨恨 ;有陈述久戍边关对家乡和亲人的怀 念;有惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……我们在阅读这些诗 歌时,要能够区别每首诗作思想内容上的细微差别。 比如岑参的边塞 诗,以慷慨报

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