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英语学习教育专业大学生实习报告 英语学习教育专业大学生实习报告 PAGE / NUMPAGES 英语学习教育专业大学生实习报告 英语教育专业大学生实习报告 来到学校的第一天确实很兴奋，必定这是我们第一次实习，必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作，仅仅分别听了一下主任的讲话，与指导老师互相理解一下，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。 我们的教育实习主要分为两局部，一局部是班主任工作，另一局部是教学工作，说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。前段时间实习的主要任务就是听课，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。熟悉老师的教学流程后，我开始着手备课，写完教案给指导老师查看， 我第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，仅仅课讲得有点快，各个环节之间的过渡性词语不够明确和流畅，课堂驾驭水平不够强，但总体感觉还能够。后来在指导老师的细心指导和建议下，我持续改良，后来的课，同学们对我讲授的知识都能吸收。不但到达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律很好，同学们也非常配合。有了前几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭水平有了很大提升，不但能够良好地控制授课时间，也能够适时地