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- 2021-10-03 发布于未知
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《酒店礼仪服务 》教学教案
教学课题 1-3-C 走姿礼仪
教学目标 能在服务情境中按照走姿礼仪的要求正确表达走姿。
教学重点 走姿的基本要求和要领
教学难点 走姿礼仪在服务中的正确表达
走姿情境的教学课件、图片、录像等
教学资源 多媒体设备
技能评价表
课时安排 1 课时
一、导入
用 PPT展示不良走姿和正确走姿的图片,让学生感受哪种走姿
更适合于酒店服务行业。请学生讲出正确走姿在工作的作用。
二、课堂学习
新课教授:
1. 教师播放正确走姿视频,学生观看并体会。
2. 教师讲解正方向行走在服务情景中的正确表达并示范
(1)根据自己的习惯迈脚,用胯部的力量带动腿朝前迈进。
(2 )步位成一条直线。
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