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- 2021-10-04 发布于江苏
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教科版四年级下册科学教学计划
一、学生情况分析
四年级(2)班共有学生31 人,其中女生15 人,残疾学生(男)1 人。进人四年级
下期,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增
强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己
的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,
在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意
识和合作能力得到大大的增强。但由于学生年龄的局限,观察的深度、准确度还不够,
观察或描述的方法
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