高职2014市场营销1、2班统计基础和实务教案.pdfVIP

课 程 概 况 课程所选用的教材 统计学基础 学生知识现状 是 2013 年的高中毕业生 本套教材共有两本： 《统计学基础》、《统计学基础学习指 本学期教学的主要任务 导》，其中《统计学基础》 分为八大项目，具体包括内容分别 和要求 （本栏内需注明全 是：认识统计、统计调查、统计整理、静态分析指标、动态 学期讲授教材起止的章 分析指标、统计指数、抽样推断、相关与回归分析。 节、篇目或页码） 周 总 其中 本学期教学 学 时 讲 实 复习 测验考试 机动 课时计划 时 数 授 验 4 72 64 — 4 4 围绕整个统计工作过程，八大项目中的统计调查、统计资 本学期课程的 料整理、各种统计分析方法， （即：静态分析法、 动态分析法、 重点内容 抽样调查分析法、统计指数分析法、相关回归分析法）是重 点。 本学期提高教学质量的 认真备好上好每一节课，做好每一次课后作业，并在每节 措施 课前提问复习旧课，每节课后做好小结，相应的做好四次小 测工作 2014 高职市场营销（ 1）、（2 ）班 课表 节次 星期 一 二 三 四 五 第 1、2 节 统计原理 统计原理（ 2 ） （1）班 班 第 3、4 节 统计原理 统计原理（ 1） （2 ）班 班 第 5、6 节 第 7、8 节 教学计划进度表 周次 教 学 内 容 课时 2 项目一 认识统计 任务一 认识统计 2 2 项目一 认识统计 任务二 认识统计学的常用基本概念 2 3 项目一 任务二 认识统计学的常用基本概念 2 3 项目二 统计调查 任务一 认识统计调查 2 4 项目二 统计调查 任务二 认识统计调查的类型 2 4 项目二 `任务三 掌握统计调查技术 任务四 设计统计调查方案 2 5 项目三 统计整理 任务一 认识统计整理 2 5 项目三 任务二统计资料的审核