历史与社会:第三单元第一课 人权的足迹(共21张)课件(人教版九年级).pptVIP

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  • 2021-10-03 发布于河北
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历史与社会:第三单元第一课 人权的足迹(共21张)课件(人教版九年级).ppt

民众的 觉醒 抗议北约轰炸南联盟 抗议美英轰炸伊拉克 * * * * * * 人权 法治 民主 西方 中国 中国 中国 国家主权 前提 保障 内在要求 必然要求 人权的足迹 由于洪水的阻挡,这900多人根本 不可能按时到达,按照法律迟到就要处死。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? “王侯将相、宁有种乎” (一)人权概念? 在一定历史条件下,受到法律认可的,公民享有的政治、经济、社会文化等方面的人身自由权利和民主权利。 公民权利和政治权利 人权内容 健康 自由 财产…… 生命 经济、社会和文化权利 就业 劳动条件 社会保障 文化教育…… (二)人权的奋斗历程 在漫长的古代社会,广大人民的生命、自由、言论等基本权利不能得到保障的原因是什么呢? 王权和神权压制人权 人权观念的诞生 启蒙运动(17世纪起) —第一次提出“天赋人权” 人权的发展 资产阶级争取人权的斗争 1776年美国《独立宣言》 “第一个人权宣言” (生存权、自由权……) 1789年法国《人权宣言》 “天赋人权”第一次进入国家根本大法 1948年联合国《世界人权宣言》 (自由、财产、安全、反抗压迫) 第一次系统地在国际范围内

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