六年级数学上册期中知识点总结.docVIP

第二单元 分数乘法 （一）分数乘法意义： 1、 分数乘整数的意义 与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数 的和的简便运算。 注：“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。 例如：3 X7表示：求7个3的和是多少？ 或表示：3的7倍是多 5 5 5 少？ 2、 一个数乘分数的意义就是 求一个数的几分之几是多少。 注：“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整 数。（第一个因数是什么都可以） 例如：3 X1表示：求3的1是多少？ 5 6 5 6 9 X丄表示:求9的1是多少？ 6 6 A X 1表示:求a的1是多少？ 6 6 （二）分数乘法计算法则： 1、 分数乘整数的运算法则是：分子与整数相乘，分母不变。 注：（1 ）为了计算简便能约分的可先约分再计算。 （整数和分母 约分） （2）约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。 （整数千 万不能与分母相乘，计算结果必须是最简分数） 2、 分数乘分数的运算法则是：用分子相乘的积做分子，分母相乘的 积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） 注：（1）如果分数乘法算式中含有带分数，要先把带分数化成假 分数再计算。 （2）分数化简的方法是：分子、分母同时除以它们的最大公 因数。 （ 3 ）在乘的过程中约分，是把分子、分母中，两个可以约分 的数先划去，再分别在它们的上、下方写出约分后的数。 （约分后分 子和分母必须不再含有公因数，这样计算后的结果才是最简单分数） （4）分数的基本性质：分子、分母同时乘或者除以一个相同 的数（ 0 除外），分数的大小不变。 三）积与因数的关系：  ca.  c=a . 注：在进行因数与积的大小比较时，要注意因数为 0 时的特殊情况。 四）分数乘法混合运算 1 、分数乘法混合运算顺序与整数相同，先乘、除后加、减，有括号 的先算括号里面的，再算括号外面的。 2、整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律可以使一些计 算简便。 乘法交换律：ax b=bXa 乘法结合律：（ax b） x c=ax （b x c） 乘法分配律：ax （b 士 c）=a x b± ax c （五）倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。 1、 倒数是两个数的关系，它们互相依存，不能单独存在。单独一个 数不能称为倒数。（必须说清谁是谁的倒数） 2、 判断两个数是否互为倒数的唯一标准是：两数相乘的积是否为“ 1”。 例如：ax b二则a、b互为倒数。 3、 求倒数的方法： ① 求分数的倒数：交换分子、分母的位置。 ② 求整数的倒数：整数分之1。 ③ 求带分数的倒数：先化成假分数，再求倒数。 ④ 求小数的倒数：先化成分数再求倒数。 4、 1的倒数是它本身，因为ix仁1 0没有倒数，因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。 5、 任意数a（a旳），它的倒数为1 ;非零整数a的倒数为1 ;分数b的 a a a 倒数是a。 b 6、 真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于 1,也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。 带分数的倒数小于1。 （六）分数乘法应用题 用分数乘法解决问题 1、求一个数的几分之几是多少？（用乘法）“ 1” X b = a 例如：求25的 是多少？ 列式：25圧=15 5 5 甲数的3等于乙数，已知甲数是25,求乙数是多少？ 列 式：25x5=15 5 注：已知单位“ 1”的量，求单位“ 1”的量的几分之几是多少，用单 位“ 1”的量与分数相乘。 例1:已知甲数是乙数的？，乙数是25,求甲数是多少？ 3 3 甲数二乙数X3 即25X3=15 5 5 注：（1） “是”“的”字中间的量“乙数”是3的单位“ 1”的量，即 53、巧找单位“ 1”的量：在含有分数（分率）的语句中，分率前面的 量就是单位“ T对应的量，或者“占” “是” “比”字后面的量是 单位“ 1 4、什么是速度？ ――速度是单位时间内行驶的路程。速度二路程却寸间 时间二路程 邈度 路程=速度时间  三、分数除法混合运算1、 混合运算用梯等式计算，等号写在第一个数字的左下角。 2、 运算顺序： ① 连除：属同级运算，按照从左往右的顺序进行计算；或者先把所有 除法转化成乘法再计算；或者依据“除以几个数，等于乘上这几个数 的积”的简便方法计算。力口、减法为一级运算，乘、除法为二级运算（ ② 混合运算：没有括号的先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面， 再算括号外面。 注 ：（ a士 b — c=a— c士 b—c 四、比：两个数相除也叫两个数的比 1、比式中，比号（：）前面的数叫 前项，比号后面的项叫做 后项, 比号相当于除号，比的前项除以后项的商叫做 比值。 注：连比如：3： 4： 5读作：3比4比5 2、比表示的是两个数的关系，可以用分数表示，写成分数的形式, 读作几比