二年级语文下册 第一单元达标检测B卷 新人教版.docxVIP

第一单元达标检测B卷 一、基础达标。(50分) 1．拼拼写写。(8分) 2．我会照样子连一连，并填一填。(12分) 3．照样子，填一填。(8分) 例：堤( 堤岸 )——提( 提水 ) 咏()——泳()　　邮()——油() 籽()——仔()　　杏()——吞() 例：立( 立下 )——粒( 米粒 ) 出()——茁()　　夫()——扶() 寺()——诗()　　自()——息() 4．选择恰当的量词填空。(6分) eq \x(朵　条　个　棵　件　株) 一()树坑　　　　一()衣服　　　　一()野花 一()小路　　　　一()树苗　　　　一()竹子 5．找出句子中的一对反义词。(4分) (1)离离原上草，一岁一枯荣。(　　)——(　　) (2)停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。 (　　)——(　　) (3)小妹妹在家很大方，一见到生人就害羞。 (　　)——(　　) (4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。 (　　)——(　) 6．想象画面，补充合适的词语。(5分) __________的天空　__________的阳光　　__________的田野 __________的微风 __________的鲜花 7．把句子写具体。(3分) (1)孩子们(　　)冲出家门。 (2)笋芽儿(　　)喊着：“我长大啦！” (3)邓爷爷(　　)挑选了一棵柏树苗。 8．仿写句子。(2分) 例：燕子的尾巴像一把剪刀。 _______________________________________________________。 9．连字词成句，并加上标点。(2分) (1)这是　礼物　美好　多么　的　啊 _______________________________________________________ (2)亲手　邓小平　栽种　爷爷　柏树　长大了　的　已经 ________________________________________________________ 二、教材回顾。(11分) 1．《咏柳》的作者是________朝诗人________，他把柳树比作________，把柳条比作________。我最喜欢“不知细叶谁裁出，________________________”这一句。我还会写其他描写春天的诗句：________________________________________。 2．《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是___________________________。生活中也有许多美好的礼物，如_______________________________________________________。 课文告诉我们___________________________________________。 3．1987年4月5日，________________在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有：①挑选树苗　②移苗入坑　③挥锹填土　④挖好树坑。我能按照正确的顺序排列：________。(只填序号) 三、主题探究。(3分) 我是文明小使者。 试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”“谢谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语哦！ 1．我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “____________________________________________________” 2．经过老师的讲解后，我豁然开朗，这时我会说： “____________________________________________________” 3．小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“________________” 我笑着回答：“____________________________________” 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(8分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 1．照样子，写词语。(2分) 例：叮咚——叮叮咚咚 躲藏 ——( )　遮掩 ——( ) 2．填空。(5分) 小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我还发现，_________是春天的使者。 3．照样子，写句子。(1分) 例：小草从地下探出头来。 小鸟在树上____________________________________________。 (二)课外阅读。(8分) 春　风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下