二年级语文上册 课文2 6《一封信》一课一练 新人教版五四制.docxVIP

6 . 一封信 一、看拼音写词语。 xiě xìn jīn tiān diàn dēng yuán zhū bǐ 二、多音字组词。?　 　 cháo?（??）? chóng (? )?? jié（??） 朝 重 结 zhāo?（??）? zhòng ( ) jiē（??） 三、比一比，再组词。 封（ ） 削（ ） 锅（ ） 刮（ ） 对（ ） 稍（ ） 蜗（ ） 乱（ ） 四、将下列形近字填入相应的句子中。 今 令 1.（ ）天，露西想给爸爸写一封信。 2.这是一件多么（ ）人兴奋的事啊！ 园 圆 3.公（ ）里的花真多啊！ 4.十五的月亮像（ ）盘一样，高高的挂在天空上。 五、在下面括号内填上适当的词。 一（ ）话 一（ ）圆珠笔 一（ ）台灯 一（ ）信 一（ ）纸 一（ ）花 六、按要求写句子。 1.想 露西 爸爸 给 写 信 一封 （连成一句通顺的话） 2.从早到晚，家里总是很冷清。（用加点词语仿写句子） 3.（ ）啊（ ）太好啦（ ）露西叫了起来（ ）（在括号里加上标点） 4. 以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。（用加点词说一句话） 七、阅读课文片段，回答问题。 　　“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 　　这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？” 　　“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。 　　“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。 　　露西边说边写：“亲爱的爸爸……” 　　“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 　　露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” 　　妈妈说：“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿。” 　　露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。” 　　“还有，下星期天我们去看电影。”妈妈说。 　　“啊，太好啦！”露西叫了起来。 “爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。 1.照样子，写词语。 ? 又蹦又跳 ? 又（ ）又（ ） ??又（ ）又（ ） 2.课文里的主人公是 ，他的爸爸 了，要过 才回来 。短文主要讲了她给国外的爸爸 的事。 3.文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容（乐观 悲观），第二封信内容（乐观 悲观）。（用“√”选择正确的选项） 4.露西给爸爸写的第一封信中写了（ ）这些内容。 ①“我们”过得挺好 ②我们很不开心 ③家里的台灯坏了 ④小狗希比希又蹦又跳 ⑤家里总是很冷清 5.从文中可以看出露西是一个 的人。 6.《一封信》这篇短文告诉了我们什么道理？ ________________________________________________________________　 八、阅读短文，回答问题。 等 妈 妈 我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。 天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的…… 多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动 飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔…… 我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急 伤心）呀？ 1.用“ ”画出短文中括号内搭配恰当的