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《小狗闹春》陶艺教案 活动目标： 1、学习用泥塑造不同的小狗形象，初步学习一些简单的装饰方 法。 2、通过对小狗的装饰，提高幼儿的审美能力。 3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。 活动准备： 1、各种小狗的图片、具有新年气氛的音乐。 2、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。 3、幼儿事先穿好陶艺服。 难点与重点：学习掌握一些简单的装饰方法 活动过程： 一、谈话活动： 1、今年是什么年？（狗年） 2、狗有很多品种，你知道有哪些吗？它是什么样子的？（根据 幼儿的回答展示小狗图片，引导幼儿观察小狗的不同之处） 今天我们一起用泥来做各种各样的小狗，好吗？ 二、教师讲解示范制作方法 1 、请幼儿说说小狗身体各部分的形状，并根据幼儿的回答按头 —身体——尾巴等顺序用泥塑造出“小狗”的基本外形。 2、请幼儿说说想把这只狗做成什么样的小狗？（根据幼儿的回 答，引导幼儿讨论装饰的方法）教师选一方法对“小狗”进行装饰。 三、幼儿制作，教师巡视 1、现在这已经有一只“小狗”了，现在请你们也来做一只可爱 的“小狗”，可以利用你身边的辅助工具进行装饰。 2、鼓励幼儿大胆取泥，进行制作，并能大胆地运用不同的方法 进行装饰 四、“小狗闹春” 1、请个别幼儿上前介绍自己的作品，引导其他幼儿进行评价。 2、播放喜庆音乐，请幼儿手拿自己的作品进行表演。 大班陶艺教案：漂亮的家具 一、活动要求： 1、通过活动，激励幼儿说、做，大胆的在同伴面前表述的能力。 2、巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。 3、发展幼儿的创造思维和想象力，体验陶艺制作的乐趣。 二、活动准备： 1、家具的多媒体展示--VCD一盘。 2、泥、泥工板、泥工辅助工具若干。 三、活动指导： （一）谈话引题。 教师与幼儿共同交谈家里有什么家具？又有什么用？ （二）观看家具的多媒体展示--VCD，引导幼儿仔细观察。 （三）幼儿动手尝试制作家具，教师巡回指导。 1、鼓励幼儿大胆的去取泥塑造家具，鼓励幼儿大胆去设计外型各异 的家具。 2、提醒幼儿尽量保持地面及桌面干净。 3、鼓励幼二间相互交流制作方法和思路，幼儿可以单独制作，也 以寻找伙伴合作制作。 （四）“家具展销会”。 1、请每位幼儿围成圆圈坐好，并将作品放在自己的前面。 2、逐个轮流的介绍自己设计的家具名称及特色。 3、幼儿间相互欣赏和评价。 （五）将幼儿制作的作品展示出来，并要求做好的幼儿自觉整理。