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中学数学说课稿 中学数学说课稿 PAGE / NUMPAGES 中学数学说课稿 中学数学讲课稿范文 中学数学讲课稿范文一 一、教材剖析 一教材的主要内容和地位 数学是一门根源于生活，又应用于生活的学科。 生活实质中，有许多问题的解决都波及到数学中的分式知识。 分式是继整式以后对代数式的进一步研究，是小学所学分数的延长和 扩展。 与整式同样，分式也是表示详细问题情境中的数目关系的一种工具，是解决实质问题的常有模型之一。 本章内容的学习为此后进一步学习函数和方程等知识起到奠定的作 用。 苏科版教材将 分式 这部分内容安排在八年级下册。 《分式》第 1 节的内容分两课时来达成，而第一课时的内容则是分式 的开端课，它是在学生学习了整式运算、分解因式的基础长进行的，学好本节课，是此后学习分式的性质、分式的运算及解分式方程的前提；此中对 分式存心义的议论 为此后学习反比率函数作了铺垫。 所以，本节内容起到了承前启后的作用，切合学生的认知规律，充分 表现知识螺旋上涨的特色。 二教课理念 本节内容充分表现了数学离不开生活，生活离不开数学，进一步认识 到数学的重要性。 表现 人人学有价值的数学， 人人都能获取一定的数学 的新课标精神。 学生的活动沟通也会促使他们的合作、研究能力的增添。 二、目标剖析 一学习目标 依据学生认知发展水平易已有了知识经验基础，联合新课程标准 分 式 的目标要求，我从 知