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语文课程学习心得体会 语文是和我们联系最为紧密的学科，从我们出生就时时刻刻接触着语言文字，态度决定一切。想要学好语文，就要喜欢甚至热爱它，否则，语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。亲爱的读者，小编为您准备了一些语文课程学习心得体会，请笑纳! 语文课程学习心得体会1 我们先做一个游戏。?? 游戏的背后，说明了一个道理：凡是你认为这个事情对你有帮助，你就会全力以赴;如果你认为这个事情事不关已，你就会敷衍了事，所以只要把它当作自己的事，我们全力以赴，效果就不一样。比如对学习、对班级，只要我们做学习的主人、做班级的主人，我们就是最棒的，我们的班级就是优秀的。 既然我们选择了职高，与职业教育就分不开，老师在第一堂课就与我们分享企业文化： “心若改变，态度跟着改变;态度改变，习惯跟着改变;习惯改变，性格跟着改变;性格改变，人生跟着改变。”并且以牛仔大王——李维·斯特劳斯和藏族老人的故事告诉我们如何调整心态，让我们明白我们已经是高中生，应当面对现实，增强信心，坚定自己的选择，调整好心态，以饱满的热情投入到学习和生活中。 同学们，不管我们遇到什么困难，我们都要记得李维斯的经典名言：“哇，太棒了，这件事居然发生在我的身上，又给我一次成长的机会，凡是有因必有果，必有助于我成长。” 成功人士的八个黄金习惯，更让我们明白了努力的方向，应该从哪些方面去养成好习惯。 这些就是老师语文课中的德育吧，生动形象，让我们明白了不少的道理。 接下来，我们主要复习了下面这些语文知识。 一.听故事学修辞，懂得了对偶、对比、排比的区别; 二.听故事学标点，明白了标点符号也有妙用。不同的标点，停顿的地点不同，表达的意思就不一样。 看，从主人的角度来说： 下雨天，留客天，留客?不留。 对客人来说： 下雨天，留客天，留客不?留。 标点符号的位置不同，表达的意思不同。茶杯上五个字，可以组成五句话： 可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心 杜牧的一首《清明》，标点不同，可以变成元曲，也可以变成宋词、还可以变成剧本。 由此我们懂得恰当地使用标点符号，有助于表情达意。 引号有三种基本用法，老师用具体的例子告诉我们直接引用，句号在引号内;间接 引用句号用在引号外面;间隔引用时“说”后面不用冒号 问号用于提问，选择问句、倒装问句中问号都要用在句尾。 顿号用在并列的短语之间，数字之间表概数不用顿号。 通过学习，我们明白了读书不可以望着天上，不可忽视这些小小的标点。 三.古诗词中名句的背诵与赏析。 这个环节，我们比较系统地复习了初中所学的古诗，加强了记忆，也加深了理解。 “欲穷千里目，更上一层楼”“夕阳无限好，只是近黄昏”让我们明白人生有层楼 可登的同时，又深知人生有限，所以我们要努力奋斗，也要懂得珍惜。 同学们，古今成大事业、大学问者，必经过三种境界，清代学者王国维用三句古诗 来概括，它们是： “昨夜西风凋碧树，望尽天涯路。” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。” 同学们，我们要登高望远，首先要懂得自己努力的方向，其次要为自己的理想不停地奋斗，最终在反复求索之后，才能实现自己的愿望。 古诗句语言简炼，却蕴含着深刻的道理，我们要多读、多记、多理解。它们是我们传统文化中的精华。 四.散文学习 我们学习了当代著名作家刘兴武的《十首足矣》，《游子吟》、《清明》、《静夜思》、《登鹳雀楼》、《乐游原》、《春晓》、《赋得古原草送别》、《悯农》、《朝发白帝城》、《回乡偶书》这十首诗，这些唐诗凝聚着我们中华民族文化传统中最值得珍惜和承袭的精华，并且也体现着我们中华民族对美的追求所达到的一种全人类必须仰望的高度。 这些我们从小耳熟能详的诗歌，过去只是读读背背而已，现在有了更加深刻地领会。 而林清玄“心田上的百合花开”让我们再次了解散文“形散而神不散”的特点以及托物言志的表现手法，也让我们明白了，是花就要绽放，才能感动他人，证明自己。 同学们，我们应该向百合花学习，用自己的行动来证明自己的价值，不要担心别人看不起职高生，而是要用我们的行动证明职高生也不错。 总之，跟着老师，我们的思想认识提高了，我们的语文知识丰富了，我们学习了汉字的拼读，书写，语言、修辞、标点的选用，背诵和领会了古诗中的名句，学习了现当代作家的作品，对初中的一些语文知识进行了回顾，又有了新的认识，所以我可以用四个字来概括我的语文学习，那就是“温故知新”。 语文课程学习心得体会2 3月28—30日我们受学校的重托，我们很荣幸地参加了在西安大学交通举办的全国小学语文“关注文体，凸现语用”教学观摩研讨会学习活动。此次观摩研讨会以专题讲座、同课异构和研课、把教研、教学和培训有机相结合，力图通过诗歌、叙事性文章、说明性文章等不同文体的教学中展示语言文字的运用。大会在数位专家学者专题讲