2021秋六年级语文上册 第八单元 26 我的伯父鲁迅先生课件 新人教版.pptxVIP

我的伯父鲁迅先生;;;1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？;;;本文通过回忆，写出了鲁迅先生受人爱戴，记叙了伯父鲁迅先生给“我”留下深刻印象的几件事，表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情。;;交流“万众哀悼”;　　 这句话写出了鲁迅受各行各业的人爱戴，“数不清”“堆满”都体现出人们对鲁迅先生的不舍。;交流“谈《水浒传》”;　　 这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气???评“我”读书太马虎。这简短的语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点。;交流“碰壁”;　　 鲁迅写文章揭露国民党反动派，反动派很害怕，查抄他的信件，不许他发表文章，还要逮捕他。鲁迅先生先后用了一百多个笔名，巧妙地和反动派进行斗争。 “四周黑洞洞的”指旧社会的黑暗； “把鼻子碰扁了”暗示鲁迅受到反动势力的残酷迫害。; “碰了几次壁，把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格，也体现了鲁迅先生顽强的斗争精神和乐观主义精神。 ;交流“放烟花”; 这段话是对鲁迅先生神态的描写。这段描写突出了鲁迅先生的慈祥乐观，因为鲁迅先生对于亲人发自内心的爱，所以才会有这样的表情。;交流“救治车夫”;重点理解下面的句段，注意划线的词语的含义。;　　　这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深；他“变得那么严肃”，手“半天没动”，“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 ; 交流“关心女佣”;鲁迅先生是一个怎样的人？ ;我的伯父鲁迅先生;;;谢 谢 观 看！