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期末考试成绩分析与教学反思(1) 期末考试成绩分析与教学反思(1) PAGE 期末考试成绩分析与教学反思(1) 期末考试成绩分析与教学反思 王永国 时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，进行了思考。我认为此次考试的不如意，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，请领导和老师批评指正。 　 一、卷面分析 全班参加考试的47人。及格人数为37人，及格率为％。优等生人数为14人，优生率为％，不及格有10人，占%。第一部分前六道题是检测学生对本册课本中汉语拼音的拼读能力和字 词的掌握运用情况，按要求填空失分较多，主要表现在积累少、记得不牢靠，加上写错别字扣分，失分情况严重；七、八题检测学生关联词的运用、扩句、缩句和古诗句的积累情况，实践内容丢分严重，句子的变换尤为严重；九、十检测学生的对本册教材的掌握理解情况和实践内容。第二部分是阅读积累与运用，这主要是考查学生阅读能力和理解能力，及课外阅读的积累；按课文内容填空，出错较多，一是课文没背熟，二是写错别字，这很不应该。第三部分，快乐作文主要是考查学生围绕中心写具体。 二、存在问题 首先，作为班主任本学期对学生的关心不够，尤其是对部分学困生的关心