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语文:祁阳县梅溪镇一中第2课《走一步,再走一步》教学课件01(人教版七年级上册).pptVIP

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知识与能力:积累词语,有感情的 朗读课文 过程与方法:能复述故事情节,并 能领悟文章主旨 情感、态度和价值观:联系自身体验,感悟人身哲理 读一读,写一写 训诫 崩土 耸立 胸腔 几乎 迂回 凝视 啜泣 纳罕 小心翼翼 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 5 爬悬崖的经过是什么? 6 爬悬崖的结果是什么? 请你包含文章中的六要素,来复述一下本文(要求:简洁、明了) * * 走一步,再走一步 美国 莫顿·亨特 1 发生在什么时候? 3 爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有几个?叫什么? 4 去爬悬崖的原因是什么? 2 故事发生在美国哪个城市? 一个人在人生的道路上不可能一帆风顺。遇到困难,感受挫折都是很正 常的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距离有多远,你只要想着你是在 走一小步,你能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。别忘 了,把你的这种感受传给那些正在遭受困难的人们! 溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步,再走一步 天地就将不一样 深秋 走一步是寒冬 寒冬 再走一步便是春

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