（广西专用）2019中考语文二轮新优化第3部分综合性学习课件.ppt

11．(2018·威海)用一句话概括下面材料的主要内容。 伴随着“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕，包括滨海公园在内的56个漂流书籍点参与活动。覆盖中小学校、企业车间、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读·志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网＋阅读”进一步浓厚阅读气氛。 示例：书香漂流活动营造全民阅读氛围。(书香漂流活动借助漂流书籍点和微信图书借阅平台，营造全民阅读氛围)。 第 * 页 小试牛刀 ? 12．(2018·广东)阅读下面材料，按要求作答。 《诗经》包括：“风”，地方乐调，《风》诗是民间歌谣，反映劳动人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝中央所在地的乐调，《雅》诗是宫廷诗歌；“颂”，祭祀时用的歌舞曲，《颂》诗是庙堂祭祀诗歌。《雅》诗和《颂》诗大多反映统治阶级的生活。国风和部分小雅是劳动人民的口头创作，最有价值，开创了古代诗歌的光辉传统，对后世诗歌产生了深远的影响。 请用一句话概括以上内容，不超过30字。 示例一：《诗经》包括风、雅、颂，国风和部分小雅最有价值。 示例二：《诗经》分为风、雅、颂，国风和部分小雅对后世诗歌影响深远。 第 * 页 第 * 页 考点五　口语交际 考点 方法指导 答题格式 采访语 (1)明确采访的目的(主题)、采访的对象，采访的内容要具体 (2)采访的四个技巧：问得关键、问得自然、问得简明、问得得体 称呼＋问候语＋自我介绍＋具体问题 提建议 (1)读懂材料，明确问题，结合材料所反映的情况进行回答 (2)针对材料存在的问题找对策，从材料中值得借鉴的地方总结对策，结合生活实际找对策 (3)建议要有针对性，不能含糊其词，言语不能偏激 (4)要合理，具有实用性，易于让人接受，表述要清楚 —— 第 * 页 考点 方法指导 答题格式 劝说语 (1)明确劝说的对象，注意劝说对象的年龄、身份、职业等 (2)明确劝说的目的，找到劝说的切入点 (3)针对劝说的不同对象、不同内容、不同环境和不同时机，采取不同的劝说方式、方法、言辞、语气、态度等 (4)语言要委婉真切，从而使被劝说对象易于接受 称呼＋自我介绍＋表明理由(语言委婉)＋期望 邀请语 (1)审清情境，用语应做到礼貌得体，表达时要符合双方身份，称谓要恰当 (2)把握重点(有时需要表明自己的身份)，直奔主题。 (3)说清邀请对方参加活动的要点(时间、地点、活动名称等) (4)注意语言一定要委婉、恰当 称谓＋问候语＋自我介绍＋活动要点(活动目的、时间、地点等)＋邀请内容 第 * 页 考点 方法指导 答题格式 赠言 (1)审清题意，把握情境，如毕业、离别等 (2)根据人物身份、性格特点拟写，还要注意称呼的礼貌与得体 (3)传达自己的祝福与期望 对象称呼＋情感表达＋期望(祝愿) 推荐语 (1)明确推荐的主体，如人物事件、角色、书籍等 (2)根据题干要求阐述自己的观点 (3)分条答题，观点明确，条理清晰 —— 13．班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。 我最崇敬的英雄是__________，推荐理由是：______________________________ _________________________________________________________________________________________________________________。 第 * 页 小试牛刀 ? 岳飞 国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑半壁江山，以精忠报国构建不败神话。铮铮铁骨，浩然正气，赢得一世英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家军难” 14．学校开展建设书香校园活动，请你任选一个角度为《简·爱》写一段推荐语，以激发同学们的阅读兴趣。 示例：简·爱经过动荡的生活，准备与罗切斯特结婚，但幸福刚一露头就消失了，逼得简·爱再一次寻找人生的道路。罗切斯特破产后，他们却举行了婚礼。波澜起伏的情节，一定会吸引你，让你体会到阅读《简·爱》的乐趣。 15．王丽是班上出了名的“麦霸”，在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌，还意犹未尽。作为主持人，你想让更多的同学参与进来，你该怎么说呢？ 示例：王丽唱得真好，不愧是咱们班的“金嗓子”，大家为她鼓掌。哪位同学接下来为我们奉献你的精彩？ 第 * 页 第 * 页 考点六　活动策划与设计 第 * 页 考查频度 7年1考 解题 思路 2．根据活动内容或主题写出活动目的 注意四点要求： (1)扣紧活动主题 (2)具有一定的针对性 (3)在材料中发现问题，提出解决方法