2021届高中地理新教材同步选择性必修第二册 第2章 微专题2 生态脆弱区的生态环境问题分析.docxVIP

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  • 2021-10-04 发布于吉林
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2021届高中地理新教材同步选择性必修第二册 第2章 微专题2 生态脆弱区的生态环境问题分析.docx

微专题2 生态脆弱区的生态环境问题分析 生态脆弱区的典型特征是生态脆弱,主要是由其区域地理位置、气候、地形、水文、植被及人类活动的方式、强度共同影响的,往往以某种典型的生态环境问题为主要表现,通常主要考查生态环境问题的成因、防治措施,对此分析应主要参照以下模板: 1.常见的生态环境问题成因类题目的答题术语 思考方向 答题语言 水土流失 自然原因 处于过渡区域,生态脆弱;土质疏松;多暴雨冲刷;地表植被覆盖较差;地面起伏大,流水的冲刷力强;滑坡、泥石流等自然灾害频发,地表破碎 人为原因 人口激增对耕地和资源的需求增大;不合理的耕作制度;开矿;坡地开垦,造成表土和植被的破坏 荒漠化 自然原因 气候干旱;大风日数多且集中;地表多沙质沉积物;河湖水域面积减少,河(湖)床裸露;全球变暖,蒸发旺盛 人为原因 人口激增对耕地和资源的需求增大;过度樵采;过度放牧;过度农垦;水资源利用不当;工矿开发、居民点和道路建设等不注重环保 土壤 盐碱化 自然原因 降水量小,晴天多,太阳辐射强,蒸发旺盛;地势低洼,地下水位高,利于水、盐汇集;沿海地区,海水倒灌;全球变暖,蒸发旺盛 人为原因 大水漫灌等不合理的灌溉方式;耕作技术不当;缺乏完善的排水系统等 湿地萎缩 自然原因 全球变暖,气候干旱,蒸发加强;沉积物长期积累,自然充满湖沼 人为原因 人口激增;土壤侵蚀;围湖造田;大量引水灌溉;水体富营养化等环境污染;河流

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