人教版六年级上册数学第四单元比的知识点总结.pdfVIP

第四单元比知识点归纳与总结 一、 比的意义 1、两个数相除又叫做两个数的比 。 比和除法、分数的联系 比 比的前项 比号（：） 比的后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 “：”是比号，读作 “比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。 比的后项不能是零。例如 21:7 其中 21 是前项， 7 是后项。 2 、比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比值通常用分数表示，也可以用小数表 示，有时也可能是整数。 二、比的基本性质 1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数（ 0 除外 ），比值不变，这叫做分数的基本 性质。 2 、比的前项和后项是互质数的比，叫做最简单的整数比 。 把两个数的比化简成最简单的整数比叫做化简比，也叫做比的化简 。（化简后比的前 项和后项没有公因数，化简后要检查） 3、分数比的化简方法 ：比的前项和后项同时乘它们分母的最小公倍数， 变成整数比， 1 2 1 2 再进行化简： 例如 ： ： = （ ×18）：（ ×18）=3：4 6 9 6 9 也可以用 ： 1 2 1 9 3 3 : 4 0.2 : 3 1 8 8 8 : 15 可以转为除法的运算 6 9 6 2 4 8 5 3 15 4 、 求几个数的连比的方法 ，如：甲∶乙 =5 ∶6，乙∶丙 =4 ∶3 ，因为 [6，4]=12 ，所 以 5 ∶ 6=10 ∶ 12， 4 ∶3=12 ∶9， 得到甲∶乙∶丙 =10 ∶12 ∶9 。 () 15 10 5、 2 : 3 4 () () 24 36 2 () 三、 求比值和化简比的比较 1．目的不同。求比值就是求比的前项除以后项所得的商，而化简比是把两个数的比 化成最简单的整数比 , 2 ．结果不同。求比值的结果是一个数，这个数可以是整数，也可以是小数或分数。 而化简比最后的结果仍然是一个比，要写成比的形式 6 3 3 ．读法不同。如 6 ：4 求比值是 6:4=6 ÷4= = 读作二分之三还可写作 1.5 （结果是 4 2 一个数）。化简比是 6 ：4=6÷4= 6 = 3 读作三比二还可写作 3 ：2 （结果是一个比） 4 2 四、比的应用 1、比的第一种应用： 已知两个或几个数量的和，这两个或几个数量的比，求这两个 或这几个数量是多少？ 六年级有 60 人，男女生的人数比是 5 ：7，男女生各有多少人？ 题目解析： 60 人就是男女生人数的和。 解题思路：第一步求每份： 60÷（5+7 ）=5 人 第二步求男女生：男生： 5 ×5=25 （人 ） 女生： 5 ×7=35 （人） 2 、比的第二种应用： 已知一个数量是多少，两个或几个数的比，求另外几个数量是 多少？ 例如：六年级有男生 25 人，男女生的比是 5 ：7，求女生有多少人？全班共有多少人？ 题目解析： “男生 25 人 ”就是其中的一个数量。 解题思路：第一步求每份：