2021秋五年级语文上册 第二单元培优测试卷1 新人教版.docVIP

2021秋五年级语文上册 第二单元培优测试卷1 新人教版.doc

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第二单元培优测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累与运用(46分) 一、读拼音,写词语。(6分) 刚进入xùn qī (     ),山洪就bào fā (     )了。国王急忙zhào jí (     )大臣shāng yì (     )如何抵御洪水,tóng xīn xié lì (     )地守住chéng bǎo (    )。 二、把下列词语补充完整,并完成练习。(9分) 难(   )(   )信    (  )发冲(  ) 同(  )(  )尽 (  )(  )不提 1.描写神态的词语是______________,这样的词语我也能写两个:__________________、__________________。(3分) 2.将加点词语的意思用具体的情景表现出来。(2分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、选择题。(10分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 下列加点字的读音全部正确的一项是(  ) A.抵御(xiè) 强逼(qiǎng) B. 间隔(jiàn) 挽回(wǎn) C.削弱(xiāo) 游隼(sǔn) D. 树冠(guàn) 推辞(cí) eq \a\vs4\al\co1(2.) 根据语境,填在横线上的词语最恰当的一项是(  ) 我是中华儿女,__________要把学到的知识全部奉献给我的祖国。 A.强词夺理      B.理所当然 C.据理力争 D.理直气壮 eq \a\vs4\al\co1(3.) 按照运动速度由快到慢,下列事物排序正确的是(  ) A.游隼——鸵鸟——光——火箭 B.火箭——光——鸵鸟——游隼 C.光——火箭——游隼——鸵鸟 D.鸵鸟——游隼——火箭——光 eq \a\vs4\al\co1(4.)“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!”这是(  ) A.反问句   B.比喻句   C.疑问句   D.设问句 eq \a\vs4\al\co1(5.)“大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。”语句的主要意思是(  ) A.大洞里有小洞。 B.小洞很多。 C.大洞四壁有许多小洞,各有各的作用。 D.大洞四壁可以挖很多小洞。 四、按要求完成句子练习。(9分) eq \a\vs4\al\co1(1.) 秦王不敢进攻我们赵国。 赵国武有廉颇,文有蔺相如。(用关联词将两句话连成一句话) _____________________________________________________ eq \a\vs4\al\co1(2.) 秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) _____________________________________________________ eq \a\vs4\al\co1(3.) 在那富饶的黑土地上,是我们祖祖辈辈生活的地方。(用修改符号在原句上修改病句) 五、积累填空。(6分) eq \a\vs4\al\co1(1.)蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出,岳飞的“____________________,__________________,______________”与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙。 eq \a\vs4\al\co1(2.)古往今来,人们在感慨时光匆匆的同时,悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说过“ __________________,一日难再晨。____________________,____________________。”葛洪曾经说:“__________________________________,______________________。”伟大领袖毛主席也告诫人们:“______________,______________;天地转,光阴迫。____________,____________。” 六、按课文内容填空。(6分) eq \a\vs4\al\co1(1.)《搭石》一文通过对乡亲们________________________、__________________、________________________等场景的描写,赞美了乡亲们________________________的精神。 eq \a\vs4\al\co1(2.)《将相和

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