2021秋三年级语文上册 第三单元 9 那一定会很好课件 新人教版.pptVIP

手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。 想法？ 种子第三次想要怎样呢？ 为了实现愿望，它做了什么呢？ 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。 行动？ 手推车——椅子 椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 想法？ 种子第四次想要怎样呢？ 为了实现愿望，它做了什么呢？ 现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。 行动？ 椅子——木地板 1.为什么说“它觉得自己又变成了一棵树”？ 木地板觉得自己现在的状态和做一棵树时一样：能够舒展着身子，享受阳光的照射，自由自在，舒服极了。 2.说一说，你从小种子身上学到了什么？ 有理想，并为之努力。 要做对大家有用处的事情。 那一定会很好 种子 木地板 椅子 手推车 大树 努力生长 站起来 看得很远 会跑 跑来跑去 休息 放好多年 躺下 舒展身子 舒服极了 动作描写 描写人物富有特征性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。 含义： 文中有多处动作描写，如：“紧紧地包裹”“缩成一团”“钻出地面”“哗哗哗地拂动”“跑来跑去”等等，这些动作描写运用得恰到好处，反映了人物的内心活动，揭示了人物的性格品质。 运用： * 第三单元 那一定会很好 9* 缩小 努力 根茎 电锯 斧头 推开 吱嘎 拆除 suō nǔ jīng zhī chāi jù fǔ tuī 默读课文，想一想，从一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。 种子——树——手推车——椅子——木地板 种子努力生长，成为 ；后来它希望自己能跑，被农夫做成了 ；服务了很多年以后，它希望自己能停下来休息，被农夫和儿子拆开做成了 ；又过了好多年，它希望能躺下来，被农夫的儿子锯成小木片，拼成了 。 高大的树 手推车 椅子 木地板 主要内容 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 想法？ 种子第一次想要怎样呢？ 为了实现愿望，它做了什么呢？ 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一棵高大的树。 行动？ 种子——树 高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”树这么想着。 想法？ 种子第二次想要怎样呢？ 为了实现愿望，它做了什么呢？ 一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫 把树砍倒了。 农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。 农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。 行动？ 树——手推车 *