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江 苏 省 职 业 学 校理论课程教师教案本
专业名称课程名称数控电工基础授课教师左爱娟学校
专业名称
课程名称
数控
电工基础
授课教师
左爱娟
学
校
江苏省高邮中等专业学校
授 课 时 间
2013/10/15
教者
左爱娟
授课班级
13 数控
课 程 名 称 电工基础 授课形式 新授
授 课 章 节
第二章:第 2 节基尔霍夫定律 授 课 课 时 2 课时
名 称
使 用 教 具 纸质导学案、黑板等
教 学 目 的
1、掌握电路的几个基本概念。
2、掌握基尔霍夫电流定律的内容,写出其表达式。
3、能正确熟练的列出节点电流方程。
教 学 重 点 基尔霍夫电流定律的内容,写出其表达式
教 学 难 点 能正确熟练的列出节点电流方程
课 外 作 业 课本 P92 第 16、17、18、19
一、电路的基本概念
(1)支路( 2)结点( 3)回路( 4)网孔
主 要 内 容板 书 设 计
二、基尔霍夫电流定律
他是根据电流的连续性,即 电路中任一结点,在任一时刻,流入结点的电流之和等于流出结点的电流值和 ,
例 1:在下图所示的电路中:各参考方向已经标出对于结点 a,
课 堂 教 学 安 排
教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
复习导入
教学设计
导入: 在实际电路中,经常遇到两个或两个以上的电源组成的多回路的电路。我们把不能用电路串、并联分析方法简化成一个单回路的电路,称为复杂直流电路。复杂电路的分析和计算依据欧姆定律和基尔霍夫定律。
新授:
R1 R2
d a c
U1 R3 U2
一、电路的基本概念
b
课堂讨论
)支路:由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路如图所示有三条支路:分别是: adb、ab、acb
)结点:三条或三条以上的支路汇聚的点叫结点。在有的资料中也说为节点。
在图中有两个节点,分别是 :a 和 b
)回路:电路中任一闭合路径
图所示的电路中有三个回路: adbca、acba、adba
)网孔:电路图中内部不含支路的回路称为网孔。如图中共有两个网孔,分别是 adba 和 acba
若一个电路中,含有 b 个支路, n 个结点, m个网孔,那么这三者之间的关系是: b=(n-1)+m
二、基尔霍夫电流定律
基尔霍夫电流定律简称 KCL。他是根据电流的连续性,即 电路中任一结点,在任一时刻,流入结点的电流之和等于流出结点 的电流值和 ,这就是基尔霍夫电流定律 。或:任一电路,任一节点上,电流的代数和为 0。
即: ∑ I 入=ΣI 出 或者: Σ I=0
另:对于公式Σ I=0 (规定流入节点的电流为正,流出节点的电流为负)
例 1:在下图所示的电路中:各参考方向已经标出对于结点 a,
根据 I5
I1
ΣI 入=Σ I 出 a
I4
有: I2+I3 =I1+I4+I5 I2
根据Σ I=0
有: I2+I3-I5-I1-I4=0
例 2: 在图中,已知 I1=10mA,I3=4mA,I4
=6mA,求其余各电阻的电流。解:Σ I 入=Σ I 出
I1=I2+I3, 得 I2=6mA
I3
I1
R2 R3
I2 R6 I6 I3
I6+I3=I4, 得 I6=2mA I2=I5+I6, 得 I5=4mA
R1 R5 I5 R4 I4
基尔霍夫电流定律的 推广:
基尔霍夫电流定律可以推广应用于任意假定的封闭面。对于虚线所包围的闭合面可视为一个结点,该节点称广义结点。即流进封闭面的电流等于流出封闭面的电流。或在在该结点上,电流的代
数和永远等于 0 写成一般形式为: I 入=ΣI 出 或者:ΣI=0 ,见 P46
图 3-3
课堂训练
课堂练习:
1、如图所示的电路中:支路,结点、回路,网孔各有几个?
解:支路有 6 个,节点有 4 个,网孔有 3 个。满足
6 条支路=(4 个节点 -1 ) +3 个网孔
R1 R2
a R3
d
b R4 c
R5
2、例: 已知: Ic=1.5mA,Ie=1.54mA, 求: Ib= ?
Ic
Ib
Ie
课堂小结
本次课要掌握基尔霍夫电流定律的内容,写出其表达式并能正确熟练的列出节点电流方程。
教学反思
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