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中心小学办学章程（试行） 2008 年 09 月 01 日 第一章 总则 第一条：根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。 第二条 学校全称为柳城县社冲中心小学，是一所公办全日制学校。 第三条 办学宗旨： 办负责任的学校，培养负责任的学生， 做负责任的教师，造就负责任的公民。 第四条 办学目标： 为教师持续发展铺路，为学生健康成长奠基。 不断创新求发展。把学校办成师资质量优良，教育质量上乘，文化底蕴丰富，办学特色显明，管有风格，教有特点，学有特长，在县境内有一定影响的学校。 队伍建设目标：学校造就一支“师德高尚、业务精良、勇于创新”的现代教师队伍，把最好的教育奉献给学生。 学生培养目标：学校培养“品德高尚、学业优良、身心健康”的适应社会需要的创新人才。 第五条 办学理念： 求真务实办学、高瞻远瞩育人 1、以“以人为本”为工作指南，以“以情育情”为办学主旋律，以激励教育为主要教育手段，以促进学生多元智能发展，塑造学生新型人格为办学追求，为学生终身发展打下良好基础，谋求学校、家庭、村屯繁荣共进和谐发展的多赢的良好局面。 2、真情留给学生，激情留给工作，深情留给同事，热情留给家长，温情留给家人。 第六条 办学思路：依法治校、以德立校、管理强校、科技兴校 第七条 校训：厚德、乐学、勤思、求新 教风：敬业、爱生、严谨、创新 房地产 E 网 / 范文吧 / 学风：乐读、善思、勤学、好问 校风：文明、守纪、勤学、向上 考风：守纪、细心、规范、敏捷 干部作风：勤政务实、尽责高效、廉洁公正、奉献创新 第八条 学校在教职工中大力倡导“六讲”“六种精神”。“六讲”即“讲政治、讲正气、讲学习、讲团结、讲实绩、讲法纪”。“六种精神”即“认真执教的敬业精神，不计得失的奉献精神，敢为人先的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，终身学习的勤学精神，与时俱进的创新精神”。 第二章 学校管理体制 第九条 学校实行校长负责、党支部保证监督、教代会民主管理三位一体的管理体制。学校接受教育行政部门的管理和监督，并定期通过学校教职工、学生家长、学生会议和村屯调查等形式听取对学校工作的意见、建议和批评，把学校办成人民群众满意的学校。 第十条：全面推行干部任期制、任期目标责任制和中层干部竞争上岗制。干部任期一般为三年。任职期满后，经考核合格需连任连聘的，须重新任命或聘任。学校实行全员聘用合同制、岗位目标责任制及责任追究制。 第十一条：学校设有党支部、校务委员会、工会委员会、团支部。校务行政会下设教导处。党支部接受上级党组织的领导，负责党务工作。教导处负责小学教育教学管理工作和学校科研工作。总务处负责小学的后勤保障；政府采购及相关其它工作。 第十二条 学校实行校长负责制。校长有下列上级教育行政部门赋予的办学自主权利：（一）重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上，校长对学校的重大行政事务有最后决定权。（二）人事任免建议决定权。校长有权按规定程序向县教育局建议任免中层干部，有权决定对教职工的聘用。（三）财务审批权。学校财务在校长的领导下实行校长一支笔审批制。有对学校经费的合理使用权。重大基建维修、添置项目经行政研究通过并报请有关主管部门批准。有对校内工资、奖金的合理分配权。（四）教育教学工作的指挥权。积极实施“两全”和三个“面向”的办学方针，全面贯彻国家的教育方针、政策、法规。 第十三条 校长履行下列义务：（一）坚持正确的办学方向，全面贯彻国家的教育方针、政策和法规。遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则，依法治校，认真组织开展学校的教育教学工作，保护师生的合法权益。（二）严格执行教育教学法律法规，保证教育计划和教学大纲的实施。（三）接受上级主管部门的领导、指导和监督，定期向上级主管部门请示和汇报工作。（四）坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表会的监督。 （五）加强师资队伍建设和管理，组织教师学习政治与钻研业务，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干。保证教育教学质量稳定提高。（六）加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。（七）强化法制安全教育，采取有效措施，防止重大安全事故的发生，保证师生的人身安全。（八）廉洁从政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。（九）领导组织教育工作，发动 全体教职工坚持不懈地加强学生的思想、政治、品德教育。（十）领导组织教育工作，坚持以教学为主、全面安排的原则，按照国家规定开齐开足课程，正确指导教师进行教学活动。 第十四条：副校长协助校长工作，是校长的助手，受校长的委托分管负责某一方面或几方面的工作。分管副校长在分管部门代行校长职权，并承担相应义务，除规定不准代行职权外，主管副校长须尽职尽责，履行相应义务，否则应受责任追究。 第十五条：学校党支