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- 2021-10-05 发布于广东
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阿姨辛苦了幼儿园大班社会?本课题旨在引导学生通过观察、访问自己生活的周 围辛苦工作的劳动者,了解生活中各行各业劳动者的苦与 乐;才能让孩子们的心灵感受到劳动的艰辛与不易,也只 有通过亲身实践、体验了劳动者的生活之后,才能真切感 悟到自己的生活离不开他们,体悟他们为社会做出的贡献, 才能真正发自内心地感谢他们,尊重他们。这种健康的情 感又促进了学生的成长,使学生真正认识到:生活中不能 没有他们,劳动者最光荣,他们应该受到全社会的尊重。 基于此再引导学生通过自己生活的体验,真真切切感受到 劳动者的辛劳与奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者 产生感激之情,懂得敬重他们,学会并内化形成尊重他人 的道德品性,实现道德品质教学对生活回归的终极教育目 标。认知目标:在初步观察了解自己身边不同行业的劳动 者的基础上,通过学习运用观察、访问等方法进行社 会调查,进一步地了解劳动者的苦与乐技能目标:在调查访问的基础上体验,感受劳动者的 辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生 尊重和感激之情,懂得敬重他们情感态度目标:让幼儿初步了解清洁工人的工作,知 道由于他们辛勤的劳动为我们带来了干净舒适的生活 及学习环境。激发幼儿热爱清洁员的情感,学会遵守 公共卫生规则及珍惜他人??说活动准备 谈话:同学们当我们迎着初升的太阳走在清洁的 街道上,开始一天愉快的学习生活时,你知道我 们的爸爸妈妈还有许许多多的阿姨叔叔们在忙什 么吗?二、幼儿讨论组织幼儿讨论“清洁员的工作是干什么的?是谁把 大马路及环境打扫的干干净净?”并与零乱的菜市 场进行对比,让幼儿感受环境的美与不美(幼儿讨 论后回答)教师小结:有了这些不同行业的阿姨叔叔辛苦地工作, 我们的生活才会如此的方便。让我们真诚地向他们道一 声:“阿姨辛苦了!”“我们能在这么舒适,干净的环 境里健康成长,是因为有清洁员阿姨辛勤工作,所以我 们应该尊重他们的劳动成果。四、游戏活动游戏。我是小小清洁员。老师组织幼儿带上抹布, 小小桶,像清洁员阿姨一样在班级擦地,从而体 验劳动的过程,感知劳动成果来之不易。引导幼 儿关系与珍惜阿姨的劳动5、小结:肯定幼儿学会 关心为我们辛勤劳动的人,表扬保持环境卫生, 不乱扔垃圾、尊重和珍惜他人劳动成果的表现。根据这次活动,让幼儿觉得阿姨的辛苦,珍惜 劳动成果,劳动人民最光荣。谢谢观看Thank You
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