青岛版数学五四制二年级上册期中试卷.pdfVIP

【名师精讲】 怎样熟记乘法口诀 牟平区新牟小学 于忠 同学们，乘法口诀是二年级的同学必须练好的基本功之一。 如果 口诀不熟，就会导致计算出错。那么怎样才能熟记乘法口诀呢？ b5E2RGbCAP 首先应及时复习、 巩固，多下功夫去练。乘法口诀是分阶段学习 的，口诀比较多。在学习之后，要进行及时的复习，才能得到巩固。 p1EanqFDPw 其次，要注意找规律，巧记忆。 ①从乘法的意义上掌握乘法口诀编排的规律。同学们发现了吗， 是几的口诀，每相邻两句口诀的得数就相差几。如： 6 的口诀前一句 的得数与后一句口诀的得数相差 6。如果你忘了“四六（ ）”，只 要想想它的前一句口诀“三六十八”再加上 6，或者它的后一句口诀 “五六三十”，再减去 6，就能得到四六二十四。 DXDiTa9E3d ②9 的乘法口诀有其特殊的规律：积的十位上的数字与个位上的 数字的和都是 9 。如：6 ×9 ＝54，5+4＝9：8 ×9＝72，7+2＝9 。另外 9 的口诀还可以用“屈指记数法”来记忆。具体方法是这样的：把双 手并排伸直，掌心朝自己，从左起每个手指代表一个从 1 至 10 的数 字。弯曲自左向右第一到第九个手指，表示 9 乘几的积 （弯曲手指左 边的手指数表示积的十位上的数字， 右边的手指数表示积的个位上的 数字）。如六九五十四，弯曲第六个手指，可以看到左边有五个手指， 右边有四个手指，那么乘积就是 54，即六九五十四。 RTCrpUDGiT ③5 的乘法口诀中，双数与 5 相乘的积是整十数，单数与 5 相乘 1 / 12 的积的个位上的数字是 5 。 同学们，只要掌握规律，反复练习，相信你一定能把乘法口诀记 熟。 【教你一招】 “手指”的妙用 牟平区新牟小学 战丽娜 同学们，我们在生活和学习中离不开自己的双手，巧妙借助“手 指”，能使一些抽象的数学知识形象、直观，容易理解和记忆。不信， 给你介绍一招：巧解植树问题。 如：一段马路长 8 米，在马路的一旁种树，每隔 2 米种一棵，这段 马路的一旁要种多少棵？有的同学误以为是 8 ÷2=4 （棵）。5PCzVD7HxA 其实，解答这类题目时， 可以请 “手指”帮个忙。 伸出你的左手， 张开五个手指， 然后仔细观察， 你的左手有几个手指？每两个手指之 间有几个间隔？一共有几个间隔？通过观察， 你一定会得出： 手指的 jLBHrnAILg 个数 =手指的间隔数 +1。 种树时，可以把小树看成“手指” ，小树间的间隔可以看成是手 指间的间隔。 以上解题 8÷2=4 求出的应该是小树间的间隔数。 因此， xHAQX74J0X 一共种的小树就是 4+1=5 （棵）。 同学们，明白