教育学基础选择题.doc

精品word可编辑 精品word可编辑 精品word可编辑 第一章 训练学概论 选择题 一、单项选择题 1. 提出问答式教学法——产婆术的是〔 〕 A.孔子 B.老子 C.苏格拉底 D.柏拉图 2.?抱负国?的作者是〔 〕 A.孔子 B.老子 C.苏格拉底 D.柏拉图 3. ?论语?的作者是〔 〕 A.孔子 B.老子 C.苏格拉底 D.柏拉图 4.世界上最早的“教学论〞专著是〔 〕 A.?论语? B.?柏拉图? C.?学记? D.?雄辩术原理? 5.西方最早的“教学论〞专著是〔 〕 A.?论语? B.?柏拉图? C.?学记? D.?雄辩术原理? 6.训练学作为一门独立学科的标志是〔 〕的问世。 A.?论语? B.?大教学论? C.?学记? D.?雄辩术原理? 7.?训练漫话?的作者是〔 〕 A.卢梭 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.福禄倍尔 8. ?爱弥儿?的作者是〔 〕 A.卢梭 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.福禄倍尔 9. ?林哈德与葛笃德?的作者是〔 〕 A.卢梭 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.福禄倍尔 10.被认为是“现代训练学之父〞的是〔 〕 A.夸美纽斯 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 11. 被认为是“科学训练学的奠基人〞的是〔 〕 A.夸美纽斯 B.杜威 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐 12.?一般训练学?的作者是〔 〕 A.夸美纽斯 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 13.试验训练学的代表人物是〔 〕 A.杜威 B.斯普朗格、利特 C.拉伊、梅伊曼 D.凯洛夫 14.文化训练学的代表人物是〔 〕 A.拉伊、梅伊曼 B.斯普朗格、利特 C.杜威 D.凯洛夫 15. 有用主义训练学的代表人物是〔 〕 A.拉伊、梅伊曼 B.斯普朗格、利特 C.杜威 D.凯洛夫 16.马克思主义训练学的代表人物是〔 〕 A.拉伊、梅伊曼 B.斯普朗格、利特 C.杜威 D.凯洛夫 17.?政治学?的作者是〔 〕 A.孔子 B.老子 C.苏格拉底 D.亚里士多德 18. ?民主主义与训练?的作者是〔 〕 A.拉伊 B.斯普朗格 C.杜威 D.凯洛夫 19.把自己的训练理论称为“现代训练〞的是〔 〕 A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 20.〔 〕的训练理论被定性为“传统训练〞。 A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 21.第一次用“传统训练〞和“现代训练〞区分定性训练理论的是〔 〕1 A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 22.?学校与社会?的作者是〔 〕 A.卢梭 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 多项选择题 训练学的争辩对象是〔 〕 A.训练现象 B.训练问题 C.教材 D.教法 2.训练学的争辩任务有〔 〕 A.解释训练现象 B.解决训练问题 C.揭示训练规律 D.指导训练实践 3.赫尔巴特提出的教学形式阶段包括〔 〕 A.明白 B.联想 C.系统 D.方法 4.属于训练学萌芽时期的中国著作有〔 〕 A.?雄辩术原理? B.?论语? C.?学记? D.?政治学? 5. 属于训练学萌芽时期的外国著作有〔 〕 A.?雄辩术原理? B.?论语? C.?学记? D.?政治学? 6.试验训练学的主要观点有〔 〕1 A.提倡将试验心理学的争辩方法和成果应用于训练争辩 B.主见用试验、统计和比较的方法探究儿童心理进展过程的特点及其智力进展水平 C.主见用试验数据作为改革学制、课程和教学方法的依据 D.强调概念思辨 7.文化训练学的主要观点有〔 〕1 A.建构和谐对话的师生关系 B.文化化人 C.训练即生活 D.做中学 8. 有用主义训练学的主要观点有〔 〕 A.学校即社会 B.训练即生长 C.训练即生活 D.从做中学 9.赫尔巴特的三个中心是〔 〕 A.老师中心 B.同学中心 C.教科书中心