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精品范文欢迎阅读 关于教师课题研究学习心得体会参考 关于教师课题研究学习心得体会参考范文 走上工作岗位也有几年的时间，在这几年的教学中，对于 “ 如何进行课题研 究”我也是似懂非懂的，自从上周参见了教研室郭老师主持的《如何开展课题研 究》的培训，才对这方面真正的有了一些了解。下面简单地谈谈自己的几点心得： 一、做课题研究有利于老师的专业成长，对教师是非常有用的。 做课题研究主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑。可以使 教学实践的问题、学生行为习惯、道德表现的问题、学校教育的问题和学校管理 模式的问题。随着教育改革的步伐，教育、教学工作的模式由 “ 经验型”转向 “ 科研型”，教师在教育教学上必须积极参加教科研的实践，自觉学习理论， 更新教育观念，以科研带教研，以教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。 二、知道了如何命题、选题。 以前不会对课题研究不理解，每次进行课题研究，都没有立上项，现在才知道 原因是命题和选题都不恰当。 1、课题的选择应具体、实在，研究范围宜小一些，适合开展研究。 2、课题名称的表述准确，注意使用科学概念和规范用语，不要使用夸张等修 辞手法，而且课题选题要有创新意识，突出具体研究内容的特点。 3、加强选题对教育教学实践指导的针对性，选择自己在教育教学工作中需要 解决又力所能及的问题进行研究。 关于教师课题研究学习心得体会参考范文 我参加了我镇《传统文化与语文教学》课题的研究。我是语文科教研组长，在 研究过程中我负责的工作主要有：参加课题研究、教学实践等工作。在参加课题 研究过程中，对于我来说，感受良多。下面我将从几个方面谈谈自己做课题这个 过程中的体会： 一、在课题研究中提高了科研理论水平和教学能力 通过这次课题研究，填补了我科研活动零的空白。课题研究，不能只是依据个 人的喜好而制定出来的，它需要科学理论做依据，有实践经验做支撑，这就迫使 第 1 页 共 3 页 精品范文欢迎阅读 自己仔细地去学习，研究。在课题研究前期，我们在课题主持人的组织下，通过 听讲座，了解模式的框架；在教研组活动上，学习了与课题有关的资料，案例。 自己也查阅了专家的学术著作，这些都极大地丰富了我的知识量，提高了自身素 质。随着理论素养的提升，教学实践能力也不断增强。尤其体现在文本解读的深 度和教学设计的效度上。课堂上，我努力实践有效教学，突出年段教学特点，引 导学生初读感知、熟读感悟、美读抒情、读后延伸，提高阅读教学效益，与学生 共享成长。 二、课题研究需要好的研究氛围 我庆幸，能成为课题组研究成员之一，能参加到这支高素质的团队中来。就拿 我们低年级 “ 四读”教学模式来说，从模式的环节，内容的修改到模式名称的 敲定，模式的定稿，经过多次修改。这需要我们课题组通过备课，说课，听课， 评课，反复地进行讨论、分析。我们正是靠在这样的研究氛围中不断地修正观点 与思路，不断地产生碰撞与求索，研究工作才得以顺利开展，取得预期的研究成 果。有了这次课题研究的经验，我们已经形成了一支科研能力较强的队伍，我们 一定会勇于接受更多的挑战，为我们共同的教学事业而努力。 关于教师课题研究学习心得体会参考范文 这学期以来我积极投入了学校的课题研究。回顾研究之路，感觉既充实又有实 效。“ 在研究中发现问题，在问题中研究，在研究中成长”这是我最大的体会。 一、主动学习，注重过程 课题研究重在过程，这是我校参加课题研究老师的共识。而我更是努力经历真 正的研究过程，体味研究的酸甜苦辣。为了了解到最新最切合实际的知识，我常 常研读相关的理论书籍，学习其中的精华理论，追踪先进的理念思想，努力提高 自我的研究修养。积极吸收。通过阅读，我认识到：教师要客观地把握学生层次， 必须深入地了解学生，研究学生，依据学生不同的个性、特点、心理倾向、知识 基础、接受能力进行分层设组。用动态、发展的观点对待学生，随时注意学生的 发展变化，作必要的层次调整。然后规定不同层次的教学目标，运用不同的方法 进行教学，使各类学生各有所获，使学生的兴趣和自信心都得到提高，在各自的 区域内得到充分的发展，使每一次学习后都有一种成功感在激励着自己，在不断 获取成功和递进中得到一种轻松、愉悦、满足的心理体验，激发再次成功的欲望。