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- 2021-10-04 发布于四川
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关于教学规范管理工作个人心得体会
名师引领,在成长中提升;专家导航,在创新中发展。本次教学视导对学校
教学质量的全面提升起到了良好的引领和推动作用,东平高级中学以此次视导为
契机,优化教学方法,提升课堂教学能力,加强教师队伍建设,促进教师专业发
展,推动学校教育工作再创新辉煌。76 为大家提供 “ 关于教学规范管理工作个
人心得体会优选例文”,欢迎阅读。 关于教学规范管理工作个人心得体会优选
例文
在学校仔细组织下,我学习了《学校常规管理细则》和《小学教师教学常规》,
通过学习交流,使我对教育教学常规有了更深刻的认识,教师要时刻加强学习,
努力提高理论修养,自觉加强业务的锻炼,以教学常规为标准,时刻要求自己的
教学行为,更好的服务于学生。
教学常规,顾名思义是学校教学工作的基本规范。在基础教育课程改革的新背
景下,为优化中小学教学管理,有效地克服教学工作中存在的盲目性和随意性,
正确引导教学改革,提高教学工作的整体效益,全面提高教学质量,我省制定出
了新的小学教学工作常规,并掀起来学习常规的热潮。通过学习,使我更深刻地
体会到:教师只有不断加强学习,提高认识,努力提高理论修养,自觉加强业务
的锻炼,以教学常规为镜子,时刻对比自己的教学行为,才能更好的服务于学生。
下面就结合近一段时间来通过教学常规的学习受到的启迪谈一下自己对课前
准备的感想。
课前准备,我觉得好像是原来所提 “ 备课”的深化,更强调了 “ 有形的”和
“ 无形的”两大块。 “ 有形的”也就是能成文看到的,比如说文本教案,是教
师将准备的部分内容,付诸文字,写于教案本上,也就是我们平常所说的教案。
“ 无形的”是指教师的本体知识、文化底蕴等的综合表现,如果落实到一节课
来说,就是教师为上好这节课所做的一切努力和准备,这就许多了,我想是否有
以下几点:
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1、备好课标:课标对各个知识模块教学目标以及教学建议进行了非常精辟的
阐释,同时,把整个高中阶段的知识全部罗列,细细研读,便可轻易实现各个知
识模块之间的沟通与整合,对于备课可以起到事半功倍的效果。
2、备好教材。拿到教材后一定要先对本册教材的编写理念、编排特点及内容
结构有清晰的认识,对整个知识体系有全面的感知,在理解教材的基础上还可以
创造性的使用教材,使之更加完善并具有更高的可操作性。
3、备好学生。学生是学习活动的主体,一切教学活动都必须围绕这一主体而
进行,所以教师 “ 教”的过程就是帮助学生 “ 学”的过程。在准确理解教材的
基础上,就要思考如下问题:什么样的学习目标适合他们?怎样帮助学生最快最
有效的达到学习目标?
4、备好自己。学生是学习活动的主体,而教师是学习活动的主导。备课时,
教师应结合自己的特长,有效的利用好教材,以备在教学中充分张扬自己的个性,
创出自己的特色来。
总之,在今后的工作中,我将按教学常规管理办法,结合 “ 以学为主,多元
互动”的教学模式,积极吸收他人在教学常规中的先进经验,补充完善自己,努
力缩小差距,争取更大的进步。
关于教学规范管理工作个人心得体会优选例文
泡泡少儿英语分为教学和运营两大部分。教学又分为产品线,师训,教研和教
学常规四大部分。产品线的构成分为常规,短期,产品线。新东方少儿英语与教
学服务已群面升级。升级的内容为:一.课程设置的改变:1.幼儿段;2.少儿段;
3.青少段。在不同年龄段的孩子,我们要运用不同的教材以及不同的教学风格来
教育学生引导学生。二.教学服务的全面提升:1.课中;2.课下。教学服务在运
营中也起到了重要的作用。我们不仅要在课中教授学生准确的知识点,还要教学
生如何运用知识点。在课下我们可以多与学生以及家长沟通,形成良好的家校联
系模式,一方面可以巩固学生的知识,检验学生是否掌握知识点。另一方面,也
体现了我们教学服务的优越性,为学校创出良好的口碑。
通过金老师的培训我还认识到课堂教学管理在整个教学技能中的重要性,对提
高教学能力有着举足轻重的作用。下面谈谈我两方面的感想:其一,学生的重要
性不亚于老师。怎么说呢?作为一个新东方教师,我刚刚踏入教师队伍时间短暂,
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