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9.2 维护国家安全(练)
基础巩固篇
一、单项选择题:
1.2020年4月27日,12个部门联合公布《网络安全审查办法》,要求关键信息基础设施运营者采购网络产品和服务,影响或可能影响国家安全的,应当按照本办法进行网络安全审查。这( )
①说明了企业或个人都有维护国家安全的义务 ②体现了我国对国家安全形势与时俱进的考虑
③要求公民对于危害国家安全的行为进行审查 ④体现了网络安全是影响国家安全的核心要素
A.①② B.①②④ C.①③ D.①②③④
2.2020年10月,教育部印发了《大中小学国家安全教育指导纲要》,提出“将国家安全教育纳入国民教育体系”的要求。对于维护国家安全,认识正确的是( )
A.青少年要依法打击破坏国家安全行为
B.青少年要积极履行维护国家安全的法定义务
C.国家将安全教育作为一切工作的中心
D.公民要珍惜维护国家安全的基本权利
3.2020年全民国家安全教育日主题是:“坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。各地广泛开展多种形式的全民国家安全教育活动,其意义在于( )
①增强全民国家安全意识 ②在全社会树立总体国家安全观
③让人民不用担心国家安全 ④人人都成为抓间谍的高手
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
4.教育部要求,“全民国家安全教育日”各学校应结合各学段学生的特点,有针对性地安排教育教学内容。这一教学活动的开展( )
①有利于提高青少年的自我保护能力
②能树立学生国家安全意识,正确履行维护国家安全的义务
③能增强学生的义务观念,自觉维护国家安全
④国家安全与学生无关,此活动无意义
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日,潍坊市通过LED屏滚动播放国家安全宣传标语,向全体市民编发国家安全宣传短信等,着力推动总体国家安全观深入人心。下列说法正确的是( )
①有利于杜绝危害国家安全的行为发生,更好的维护国家安全
②有利于更加明确维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
③有利于更加明确只有维护好个人荣誉,才能维护国家安全、荣誉和利益
④有利于提高全市居民的国家安全意识,积极履行公民义务
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
6.2020年4月15日是我国第五个“全民国家安全教育日”。某省教育厅组织全省千万学生在线上了一堂国家安全教育课。告诉同学们,国家安全绝不只是国家的事、军人的事、大人的事,还与我们每个人息息相关。作为中学生应该( )
①增强国家安全意识,自觉维护国家安全
②学习国家安全的相关法律法规,增强维护国家安全的法治意识
③发现危害国家安全的行为及时报告,并严惩破坏国家安全的人
④为国家安全机关开展工作提供便利条件,积极建言献策
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.维护国家安全是每个公民义不容辞的责任。作为中学生应该( )
①增强国家安全意识,自觉维护国家安全 ②学习相关法律法规,履行维护国家安全的义务
③制裁危害国家安全的行为 ④为维护国家安全工作提供便利和协助
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.根据发生的疫情,我国将把生物安全纳入国家安全体系,出台生物安全法,系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设,全面提高国家生物安全治理能力。对此,我们要( )
①只树立局部领域的国家安全观 ②敢于举报侵害国家生物安全的行为
③制裁危害国家生物安全的行为 ④遵守关于国家生物安全的法律规定
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
二、材料分析题:
9. 某高校航天领域研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助搜集一些半公开的资料。常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件搜集情报及内部资料。常某还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的“经费”20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家秘密,最终被检察机关依法批准逮捕。
(1)材料说明了什么问题?
(2)材料所反映的问题,对我们有什么启示?
。
能力提升篇
一、单项选择题:
1.十三届全国人大三次会议高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这表明( )
①全国人民代表大会行使了决定权 ②我国落实“一国两制”基本方针
③国家安全是安邦定国的重要基石 ④此举是实现国家统一的制度保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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