部编版八年级道德与法治上册5.3《善用法律》练习题（含答案）.doc

5.3 善用法律（练） 基础巩固篇 一、单项选择题： 1.近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件屡见不鲜，为预防和治理校园欺凌事件，下列说法有误的是（ ） A. 未成年人进行校园欺凌不用负责 B. 传播未经处理的校园欺凌视频属违法行为 C. 遭遇校园暴力时应该及时报警 D. 发现校园欺凌应该及时联系学校和家长 2.中学生张某的手机丢了，他怀疑是同学李某在他们上体育课时偷走的。放学路上，张某和两个朋友拦住李某，对其强行搜身。之后，为逼李某承认，对其进行殴打，致使其受伤入院。对此事件认识正确的是（　　） ①李某针对不法侵害，应寻找机会，以牙还牙 ②张某及其朋友维护自己的合法权益，应当通过法治方式 ③维护自己合法权益时，可以采取一切行之有效的手段 ④张某及其朋友殴打李某致其受伤入院，是对他人合法权益的侵犯 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④ 3.2019年10月16日，“西安市十大法治人物”评选活动拉开帷幕。42名参评选手来自执法、司法、法律服务等部门，在推进依法治市、弘扬法治精神、促进公平正义、化解矛盾纠纷等方面发挥了积极作用。向法治工作者学习，作为青少年应该（ ） ①树立守法光荣、违法可耻的观念 ②敢于并善于同违法行为作斗争，做法律的坚定捍卫者 ③做到自觉守法遇事找法、解决问题靠法 ④宣传法律知识、维护法律尊严 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4.王某看到一名女子正被殴打，于是出手制止并报警，没想到打人者反诬陷王某殴打自己。警方仔细调查了事情的原委，对王某的行为认定为见义勇为，依法对打人者对王某的指控作出终止调查的决定。这起案件带来的启示是（　　） ①碰到不法行为，要不顾一切出手制止 ②要做有正义感的人 ③执法部门应该严格执法，捍卫社会公平正义 ④司法机关要做到依法行政 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①③ 5. 守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为时，要做到（　　） ①沉着冷静，见义智为 ②立刻避开，以保护自己不受伤害 ③既要敢于斗争，又要讲究策略 ④采用一切手段与非正义行为作斗争 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 6.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。对小强的行为认识正确的是（　　） ①维护正义的行为 ②见义智为，讲究策略 ③多管闲事，不利于保护自己 ④敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 7.教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应（　　） ①勇敢的与夕徒搏斗，直到将其制服为止 ②忍气吞声 ③见义勇为，不与不法分子硬拼蛮干 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8.某校九年级学生小慧所居住的小区附近有一幅“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的标语。对于扫黑除恶，下列与小慧身份相适应的正确行为是（　　） ①遇到不法侵犯，要沉着冷静，机智应对 ②依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为 ③把好案件事实关、证据关，防止冤假错案 ④发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、材料分析题 9. 阅读材料，回答问题? 行为一：殴打他人，造成轻微伤害，违反《治安管理处罚法》? 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了《刑法》? （1）试对比分析上述两种行为?（至少从2个方面进行分析） （2）若你是上述殴打行为的目击者，你应怎样做?为什么? （3）若你是被侵害者，可以通过哪些途径寻求法律救助? 能力提升篇 一、单项选择题： 1． 刘某在某建筑公司打工期间，从脚手架上跌落，住院治疗共花费了3万多元。应承担刘某治疗费用的建筑公司却一直拒绝支付治疗费用。为了维护自己的合法权益，刘某可以（　　） ①向人民法院提起诉讼 ②向劳动争议仲裁委员会提交仲裁申请 ③请求政府部门进行调解 ④找人把建筑公司的材料搬走抵治疗费用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.小强在某商店购买某品牌商品时发现是盗版，却因价格便宜仍然购买。从义务的角度分析，下列说法正确的是（　　） ①小强没有同违法行为作斗争 ②小强没有做到正确对待诱惑 ③某品牌厂家也有自己的责任 ④商店没有尽到保护消费者合法权益的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3.近