江苏省镇江市实验高中苏教化学必修一课件1-3-1原子结构模型的演变.pptVIP

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2021-10-04 发布于北京
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江苏省镇江市实验高中苏教化学必修一课件1-3-1原子结构模型的演变.ppt

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1、公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。 2、19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为原子是微小的不可分割的实心球体,物质由原子组成,原子不能被创造,也不能被毁灭,在化学变化中原子不可分割,他们的性质在化学反应中保持不变。 3、1897年，英国科学家汤姆生发现了电子。1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型:原子是一个平均分布着正电荷的粒子,其中镶嵌着许多电子,这些电子带负电荷,中和了正电荷从而形成中性原子 4、1911年英国物理学家卢瑟福（汤姆生的学生）提出了带核的原子结构模型。 5、1913年丹麦物理学家波尔（卢瑟福的学生）引入量子论观点，提出新的原子壳层结构模型,他发现了氢原子光谱。启示人类对原子结构认识的逐渐深入，都是建立在实验研究基础上的，实验是揭示原子结构的重要手段。汤姆生、卢瑟福、玻尔、海森伯四代师生都是诺贝尔科学奖获得者，他们勇于怀疑科学上的“定论”，不迷信权威，向自己的恩师挑战，为科学的发展作出了重要贡献。在他们的身上闪烁着科学探索精神的光辉！ * * 第三单元人类对原子结构的认识 1-3-1原子结构模型的演变 [练习]画出1～18号原子的原子结构示意图。 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar 圆圈表示原子核，+11表示核电荷数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数。 Na