2021秋二年级语文上册 课文3 11葡萄沟品读释疑课件 新人教版.pptVIP

思考：为什么说葡萄沟是个好地方？ 因为葡萄沟出产水果；葡萄沟的葡萄特别好吃，葡萄干非常有名；维吾尔族老乡非常热情好客。 总结性结尾 所谓总结性结尾就是指在文章的结尾处，用概括性的语言总结全文，点明主题，使读者得到一个清晰明确的总的印象。如本文的结尾“葡萄沟真是一个好地方”就总结了全文。通读文章，我们可以发现整篇文章都是在介绍葡萄沟的“好”，告诉我们葡萄沟是一个好地方。 语文要素 你喜欢葡萄沟吗？说明理由。 喜欢。因为这里出产的水果种类多；这里的葡萄特别好吃，这里的葡萄干颜色鲜，味道甜；这里的维吾尔族老乡热情好客。。 这是课后第2题哦！ 学用“有的……有的……”写句子 学方法：一个事物有两种情况或两个特点，就用“有的……有的……”来表述。本文中 “收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干”写了事物——收下来的葡萄的两种情况：运到城市里去、运到阴房里制成葡萄干。 记方法：写这样的句子时，要注意用“有的……有的……”表述的两种情况或两个特点是并列关系，顺序颠倒，意思也不会变。 语文要素 用方法：请用“有的……有的……”的句式写一句话。 示例：天上的云千变万化，有的像快乐的绵羊，有的像奔跑的骏马。 出产的水果—种类多 一大串一大串 五光十色 葡萄好吃 维吾尔族老乡热情好客 颜色鲜 味道甜 葡萄干有名 真是个好地方 葡萄沟 本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程，形象生动地说明了葡萄沟是个好地方， 表达了作者对葡萄沟的赞美之情。 与各民族和睦相处 我们爱葡萄沟, 不仅因为那里有好吃的葡萄，更因为那里有勤劳、热情好客的维吾尔族老乡。我国是一个多民族国家, 大家一定要在祖国这个大家庭中与各民族和睦相处，为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。 新疆是个好地方（节选） 一路走来一路唱，一路春风到新疆； 天山脚下看牧场，漂亮姑娘放牛羊； 哈密瓜园喷喷香，翡翠葡萄晶晶亮。 * * * * * * 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 通过上节课的学习，说一说:课文主要介绍了什么？ 本文通过介绍葡萄沟出产的葡萄的颜色、味道及制作葡萄干的过程等，生动形象地说明了葡萄沟是个好地方。 学习本文时，我们可以围绕“为什么葡萄沟是个好地方”来理解，读中感悟、读中理解，品味文章的语言美、情感美，并学习用“有的……有的……”写句子。 默读课文，说一说课文中哪些地方让你觉得葡萄沟是一个好地方？用“——”画出关键词语。” 水果多 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。 开门见山，点明葡萄沟的地理位置。 五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了八九月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。 有杏子、香梨、蜜桃、沙果，最有名的是葡萄。 五月：杏子 七八月：香梨、蜜桃、沙果 八九月：葡萄 填一填： 第1自然段按 顺序，交代了葡萄沟出产 ，说明葡萄沟出产的水果之多，最后引出 。 说明了葡萄在人们心目中的重要地位。 时间 杏子、香梨、蜜桃、沙果 葡萄 “最喜爱” 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄多 把茂密的葡萄、向四面展开的枝叶比作绿色的凉棚，生动形象地说明了葡萄长得非常茂盛。 凉棚 葡萄枝叶 像 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。 “一大串一大串”“美丽极了”要重读，这一段要读出对葡萄的的喜爱之情。 仿 写： 仿照文中的句子写一句话，用上“有…… 的、……的、……的、……的、……的，……”。 公园里开满了鲜花，有红的、黄的、白的、粉的、紫的，好看极了。 照样子写一写： 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，_____________________。 下课了，同学们在操场上活动，______________________________________________处处欢声笑语，热闹极了。 五颜六色，美丽极了 有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球， 这是课后第3题哦！ 要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 “热情好客”是维吾尔族老乡的特征， 说明了他们非常欢迎客人的到来。 老乡好客 制作葡萄干 收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。