（语文版）2018年九年级语文上册第五单元写作材料作文课件.ppt

* 写作 材料作文 1.了解材料作文的定义，掌握材料作文的写作技巧。 2.理解文字材料的内容，明了文字材料的情感意向，提高理解能力。 3.能将材料和自己的生活经验联系起来，写出高质量的作文。 读下面的材料，写一篇议论文。 口与鼻争高下。口曰：“我谈古今是非，尔何能居我上？”鼻曰：“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰：“我近鉴（仔细看）毫端（毛笔尖），远察天际，唯我当先。”又谓眉曰：“尔有何功居我上？”眉曰：“我虽无功，若无，成何面目？” 1.写材料作文，重在审题立意。首先要读懂材料并抓住材料的主要内容，然后确立论点。 2.本次作文重在议论，要有论据和论证过程。 3.要把材料与自己的生活经验联系起来。可以论说从材料里得来的启示，也可以从自身经验出发，总结自己的收获。 4.要适当运用名人名言及事例，增强说服力。 5.篇幅不少于600字。 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求同学们依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。 一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于同学们发挥自己的作文水平，同学们可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。 材料作文中的材料是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，同学们必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对其“材料重要性”特点，采取有效的写作的策略，才能更好地写出高质量的考场作文，具体来说要特别注意以下三个方面。 一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。 二、立意求准，力求新颖 材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。 所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。 所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成与材料疏远的感觉。 金无足赤 俗话说得好：“金无赤金，人无完人。”世界上没有十全十美的东西，任何事物总有它的长处和短处。① ①开篇点题，利用俗语交代作者的观点：世界上没有十全十美的东西，任何事物总有它的长处和短处。 每一个人都有自己认识的局限，谁都不敢保证自己的所知是最多的；每一个人都有自己失误的时候，谁都不敢保证自己是永远的成功者；每一个人都有自己缺陷的一面，谁也不敢保证自己是最完美的。 因此，认识自我，不仅要认识到自己的优势和潜力所在，还要认识到自己的缺点和错误，并且能善用自己拥有的长处去改正自己的不足，学会扬长避短，平凡的自己也就可以创造出让人自豪的成就。② ②利用排比句来论证中心论点，并提出“认识自我，要扬长避短”的分论点。 常言道：“当局者迷，旁观者清。”人是很难看到自己的“背后”，很难观察到自己性格中缺陷的一面。学会观摩别人，使自己能借鉴其长，得以提升。我们需用他人的眼光审视自己，以此认识自己的短处。 观人如观己，借别人之长来补己之短；观己亦观人，审视自我，明己之过，使自我彻悟，对自己也是一个提高。孔子曰“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”观摩别人，是审视自我、完善自我的途径。③ ③提出“通过观摩别人，来审视自己”的分论点，并借用孔子的话来证明其重要性。 富兰克林说：“宝贝放错了地方，它便是废物。”这是说在某一方面很有用的东西，一旦用错了地方，就起不了丝毫的作用。正如有的人，明明精