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内部命题 考编预测试卷
内部命题 考编预测试卷
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内部命题 考编预测试卷
无锡2021-2022中学教师招聘考试真题及答案解析
1:一般能力包括__________等。()多项选择题A、观察力B、记忆力C、思维力D、注意力E、想象力 2:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。 单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 3:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是() 单项选择题A、桑代克B、詹姆斯C、冯特D、杜威 4:提出教学过程最优化理论的教育家是() 单项选择题A、杜威B、巴班斯基C、维果茨基D、赫尔巴特 5:到工厂进行参观访问属于() 单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 6:以下选项不属于教科书编制的要求的是()。 单项选择题A、内容体现思想性与科学性B、考虑到我国教育现状C、内容有基础知识与当代科学新成就D、教学法建议 7:贯彻直观性原则的要求是()。 多项选择题A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习 8:内部学习动机最为核心的成分是好奇心和() 单项选择题A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感 9:《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2021-2022)》提出,把()作为教育工作的根本要求。 单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 10:教科书上的练习题多属于() 单项选择题A、有结构问题B、无结构的问题C、简单问题D、复杂问题 11:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。 多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 12:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 13:19世纪末20世纪初,美国教育家纷纷开展革新教育实验,其中包括华虚鹏的() 单项选择题A、文纳特卡计划B、开放教室C、发现法D、掌握学习 14:难易不同的两种学习之间的相互影响是() 单项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 15:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?()[不定项选择题] 多项选择题A、要言传身教,还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 16:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是() 单项选择题A、无明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 17:在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。 单项选择题A、因势利导,鼓励学生课后探究B、及时干预,强行制止学生争论C、暂停教学,即时请教专业人员D、不加干预,让学生继续争论 18:教育学作为一门课程在大学里讲授,最早开始于卢梭,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。() 判断题对错 19:教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。 单项选择题A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 20:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是() 单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 21:记忆的存储模型把记忆加工分为三个不同阶段,它们分别是() 多项选择题A、感觉记忆B、暂时记忆C、短时记忆D、长时记忆E、永久记忆 22:品德的基础是() 单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 23:布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括() 多项
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