（人教标准版）一年级数学下册教案 认识平面图形 2.docVIP

word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 word文档可编辑——欢迎下载 （人教标准版）一年级数学下册教案 认识平面图形 课题 认识平面图形 共 3课时 本课为第1课时 教学目标 使学生直观认识长方形、正方形、平行四边形、圆和三角形五种平面图形，能区别辨认这些图形。 通过摸、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征，使学生经历概念从形象——表象——抽象的全过程，培养初步的空间概念。 使学生初步感受数学与生活的联系，感受图形的美。 教学重点 认识五种平面图形的基本特征。 教学难点 认识五种平面图形的基本特征。 教学准备 多媒体 教学过程 修改 一、目标导入 1、 2、感知图形特点 （1）对平面图形进行分类。 （2）区别长方形、正方形、平行四边形。 二、目标实施 1、认一认指出长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆。（课件出示） 2、辨一辨，下面那个图形转动了。（要求一半学生闭眼，一半学生认真看） 转动前 转动后 猜一猜，后面藏着什么图形？ 三、目标检测 1、让学生找找教室里哪些物体表面上有今天学过的图形。 在学生找图形的基础上，教师可以给学生展示生活中的图形，让学生来找。课件出示生活中的物体，边看边找。 2、生活中有了这些图形，让我们感受到了美，我们也可以用这些图形展现生活中的美，欣赏一组美丽的图形画。 3、我们可以剪一剪、贴一帖，还可以画一画，用我们的巧手创造出更加美丽的画面。 4、总结：我们今天学习了什么？ 板书设计 平面图形展示区 名称： 目标达成分析：