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- 2021-10-05 发布于北京
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教师个人三年读书计划
篇一:老师个人三年读书方案
老师个人三年读书方案
芙蓉小学 邹红慧
书籍是人类珍贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯,书籍是青年人不行分别的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要每天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它改善着思想。”这是苏霍姆林斯基对训练务必先读书,训练者务必持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学老师读书以明智更是生命中不行缺少的阳光雨露。我将乐观响应我校发出的倡议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为吻合素养训练要求的布满生气活力的小学老师。特制定2014~2017年个人读书方案。
一、我的读书目标:
1、努力提升理论和实践水平,增长教学才智,推动课程改革进程,面面提高训练教学质量。
2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。
3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学阅历从而形成自己独特的教学风格。
二、我阅读内容:
1.应当阅读:《给老师的100条新建议》、《数学有效教学和谐课堂》
2.重点阅读:《小学数学教学设计》
三、
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