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4.有人将这篇文章改成了一首打油诗,请根据本文内容,将诗补充完整。 男孩名字叫金线,____________________________。 善心感动地和天,捡根神针缝衣穿。 神针灵性终归线,____________________________。 示例:砍柴卖钱度日难 造福穷人送温暖 二、百字练笔 “他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛,有时候跟它商量一些事。”读这句话,想象一下他们会说些什么?会商量哪些事?把内容写得具体生动。 略 * 习题 感受美好自然,培养语文素养! GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 习题 提示:点击 进入习题。 一 二 三 基础练习 一 二 主题探究 一 二 拓展提升 四 五 三 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.筛(shuāi)土 梭(suō)子 B.恳(kěng)求 监狱(yù) C.酿(niànɡ)酒 车辆(liàng) D.牛虻(mánɡ) 落(là)在后边 . . . . . . . . C 二、读拼音,写字词。 今天,不xī hɑn ( )珠宝的明姐和浩哥jié hūn ( )了,只见浩哥挽着qī zi ( )的手,开始āi ( )个儿给zhǎnɡ bèi ( )敬酒。 稀罕 结婚 妻子 挨 长辈 三、写同音字,与下列字组成词。 【lánɡ 】 新______ ______中 ______皮 【tuō 】 嘱______ ______地 ______离 【shā 】 ______衣 ______漠 ______车 郎 郎 狼 托 拖 脱 纱 沙 刹 四、先将词语补充完整,再完成练习。 眉( )眼( ) 无拘( )( ) 一五( )( ) ( )( )不舍 美中( )( ) 勤勤( )( ) 开 笑 无 束 一 十 恋 恋 不 足 恳 恳 1.描写人物神态的词语我还知道:______________、__________________。 2.根据具体的情景,选择恰当的词语填在括号里。 (1)这件衣服颜色搭配合理,样式也不错,就是稍微小了些。 ( ) (2)离开游乐园时,弟弟一步一回头地望着。 ( ) 示例:得意扬扬 美中不足 恋恋不舍 目瞪口呆 五、按要求完成句子练习。 1.牛郎不得不离开家。(改为肯定句) _______________________________________ 2.嫂子对牛郎说:“我们挑顶有用的东西给你。”(改为转述句) _______________________________________ 牛郎只得离开家。 嫂子对牛郎说,他们挑顶有用的东西给牛郎。 一、速读课文,了解故事内容 1.这篇课文是以( )为线索写的。 A.牛郎的成长经历 B.织女的生活 A 2.结合牛郎的经历,连一连。 童年 牵牛拉车离开了家。 成年 得老牛相助,与织女结婚。 成家 身世凄苦,细心照看牛。 二、身世凄苦,细心照看牛 1.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。 (1)牛郎的爹娘都死了,他跟着哥哥嫂子过日子。 ( ) (2)哥哥嫂子待他很不好,叫他在屋檐下睡觉。 ( ) √ × (3)哥哥嫂子叫牛郎吃剩饭,
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