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部编版-语文五年级上册-01第一单元-04珍珠鸟-教案.pdfVIP

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4 珍珠鸟 1. 会认“蔓、幽”等 11 个生字,读准“待”这个多音字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 读懂课文内容,理清作者与珍珠鸟逐渐熟悉、亲近的变化过程。 3. 明白作者赢得珍珠鸟信赖的原因,感受作者与珍珠鸟和谐相处的美好境界。联系上下文,理解文 章最后一句话的含义。 4. 联系生活实际,感受人与动物、人与自然之间的美好情感。 重点 把握文章的主要内容,体会作者与珍珠鸟之间亲近、温馨的情感。 难点 理解“

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